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pro vyhledávání: '"Barreira Arias, Alberto José"'
Autor:
Fernández del Río, Ana Belén, Barreira Arias, Alberto José, Romero Tena, Rosalía (Coordinador)
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La influencia de los cambios sociales en el sistema educativo ha puesto de manifiesto la necesidad de modelos pedagógicos innovadores a través de las TIC. Este estudio presenta los resultados de una experiencia llevada a cabo con alumnado de Altas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::948f7b8d5841794ccf0fe737949ad293
https://idus.us.es/handle/11441/43696
https://idus.us.es/handle/11441/43696
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] El propósito del presente artículo es dar a conocer a investigadores y profesionales de la orientación psicopedagógica un instrumento válido para el diagnóstico compuesto por dos elementos: una ontología de la orientación psicopedag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1696baddd7dc2eff8fe659eb3a1d07ac
https://hdl.handle.net/2183/7090
https://hdl.handle.net/2183/7090
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dar a conocer los aspectos fundamentales de una de las partes de la investigación realizada, en el seno de MIDE (Universidades de Santiago de Compostela y Vigo) sobre las competencias de conocimiento y metodológicas que, para un desempeño eficaz d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::75d47e85c0ab5541ad218b9233a43a23
http://hdl.handle.net/11162/68244
http://hdl.handle.net/11162/68244
Autor:
Barreira Arias, Alberto José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Reflexiona sobre la importancia que tiene un adecuado grado de colaboración y coordinación entre el profesor tutor y el profesor de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales en la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::50a2b950985ad611f37dfb43cee379dd
http://hdl.handle.net/11162/76321
http://hdl.handle.net/11162/76321
Autor:
Rodicio García, María Luisa, Sobrado Fernández, Luis Martín, Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Jato Seijas, Elisa, Arza Arza, Neves, Barreira Arias, Alberto José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la revista. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa La orientación en Galicia, al igual que ocurre en otras comunidades Autónomas, está sometida a continuos cambios lo que dificulta mucho el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b94c07852eb04b48321668efad236888
http://hdl.handle.net/11162/11133
http://hdl.handle.net/11162/11133
Autor:
Rodicio García, Mª Luisa, Sobrado Fernández, Luis, Ocampo Gómez, Camilo, Jato Seijas, Elisa, Arza Arza, Neves, Barreira Arias, Alberto José
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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La orientación en Galicia, al igual que ocurre en otras Comunidades Autónomas, está sometida a continuos cambios lo que dificulta mucho el conocimiento de su realidad. Conscientes de ello, y con la intención de facilitar la labor a teóricos y pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dceda66da75a7f49919e073f9d4b8df7
http://hdl.handle.net/10201/45030
http://hdl.handle.net/10201/45030
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumo] A presente comunicación pretende ofrecer unha panorámica dos servicios de orientación externa ós centros educativos non universitarios no ámbito das diversas Comunidades Autónomas, así como o seu encaixe no actual proceso de reforma e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1713759b1f3e02c57fba40503b8fd3ff
https://hdl.handle.net/2183/6625
https://hdl.handle.net/2183/6625
Publikováno v:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP); mar2015, Vol. 26 Issue 1, p44-54, 11p