Effects of performance management systems–strategy alignment on lecturers' engagement with knowledge transfer: A perspective from Spain.

Autor: Barrachina‐Palanca, Mercedes¹, Gonzalez‐Sanchez, Maria Beatriz² bgonzale@uvigo.es, Gutiérrez‐López, Cristina³

Publikováno v: Higher Education Quarterly. Oct2023, Vol. 77 Issue 4, p874-889. 16p.

Limitaciones de la regla 23 en la asignación de costes del personal docente e investigador en las universidades públicas españolas.

Autor: BARRACHINA PALANCA, MERCEDES¹ mercedes.barrachina@uv.es, CRESPO SOLER, CRISTINA¹ cristina.crespo@uv.es, RIPOLL FELIU, VICENTE MATEO¹ vicente.ripoll@uv.es

Publikováno v: Management Letters / Cuadernos de Gestión. 2020, Vol. 20 Issue 2, p75-96. 22p.

University rankings disclosure and efficiency in higher education : a bibliometric analysis and systematic review

Autor: Ramírez Gutiérrez, Zoraida, Barrachina Palanca, Mercedes, Ripoll Feliu, Vicente Mateo

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación La presión ejercida por el fenómeno de los rankings universitarios –referentes de calidad y excelencia de las instituciones de educación superior–

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c288770c1dc0a8784aeca8e595519316
http://hdl.handle.net/11162/183006

Revistas internacionales de Información y Documentación en Scopus con alta participación española.

Autor: Rodríguez-Yunta, Luis¹ luis.ryunta@cchs.csic.es

Publikováno v: Anuario Think EPI. 2021, Vol. 15, p1-27. 27p.

Eficiencia y Rankings en la gestión pública universitaria. Modelos de medición y comparación a través del Análisis Envolvente de Datos

Autor: Ramírez Gutiérrez, Zoraida

Publikováno v: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València

Las instituciones de educación superior públicas en Colombia y España hacen parte de los Sistemas Universitarios Estatales de cada país, y en los últimos años asisten a retos y cambios importantes en términos de gestión, calidad y eficiencia.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38639b97f9e6b8c429f478beaea52493
https://hdl.handle.net/10550/76368