Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Barns kultur"'
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap kring populärkultur, hur det tas in i barns fria lek samt att undersöka hur populärkulturen lyfts fram i förskolans lärmiljöer. Studien utgår från Lev S. Vygotskijs lekteori och de estetiska b
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-53050
Autor:
Eriksson, Hedvig
Syftet med arbetet är att undersöka förskolebarns tillgång till den estetiska kulturen. Detta gör jag genom intervjuer med fyra kulturarbetare som arbetar med barn och kultur. Samt genom att undersöka empirin genom fenomentet hur förskolebarns
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60325
Autor:
Yrjälä, Lisa
The aim of this study is to contribute with knowledge on how Swedish children's librarians work with children's creation in libraries and how they motivate it based on the library's mission. The result of the study was gathered using semistructured i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-29462
Autor:
Gunnarsson, Agnes, Sjölund, Isabelle
Syftet med studien är att bidra med ökad kunskap om populärkulturens plats i förskolan genom att synliggöra och diskutera vad sex förskollärare uttrycker om populärkultur. Tidigare forskning visar att populärkulturen ej får ta särskilt sto
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36165
Autor:
Gunnarsson, Agnes, Sjölund, Isabelle
Syftet med studien är att bidra med ökad kunskap om populärkulturens plats i förskolan genom att synliggöra och diskutera vad sex förskollärare uttrycker om populärkultur. Tidigare forskning visar att populärkulturen ej får ta särskilt sto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22872a0a5f54d161106a21a897699714
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36165
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36165
Autor:
Lundell, Anna, Widell, Louise
I barnens vardag i fritidshemmet och i skolan befinner sig barnen i flera olika gemenskaper där de får olika mycket inflytande hos varandra. Syftet med denna studie var att undersöka vilken betydelse olika gemenskaper får för barns vardag i frit
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-36405
Autor:
Lundell, Anna, Widell, Louise
I barnens vardag i fritidshemmet och i skolan befinner sig barnen i flera olika gemenskaper där de får olika mycket inflytande hos varandra. Syftet med denna studie var att undersöka vilken betydelse olika gemenskaper får för barns vardag i frit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24cbc07b43a5b1b2835a89704bb30390
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-36405
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-36405
Autor:
Bergqvist Engwall, Jessica
Syftet med utvecklingsarbetet är att utifrån ett normkritiskt perspektiv granska ochutveckla en del av verksamheten på en förskola, i syfte att synliggöra och vidga normer. Utvecklingsarbetet skedde tillsammans med delar av ett arbetslag från e
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31197
Autor:
Lövgren Silva, Elinor, Glada, Josefin
Tidigare forskning visar att populärkultur traditionellt inte värderas högt inomlärande institutioner, som skola och förskola. Samtidigt visar ny statistik frånStatens medieråd (2015) att film, tv-‐‑spel och andra medier är en stor del
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-33399
Autor:
Parker Macarie, Diana
SammanfattningI mitt examensarbete har jag undersökt barns meningsskapande i förhållande till sina egna (lek)saker utifrån deras berättelser. Jag har beskrivit vilka teman som förekommer i deras berättelser om sina (lek)saker och dessa visade
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36197