Výsledky vyhledávání - "Barker, Katrina"

Dissertation/ Thesis

The missing link : a critical perspective on the role of Heads of Department in relation to Information Communications Technology and UK Secondary Schools

Autor: Barker, Katrina S.

Since its inception in the 1980s digital technology is considered to be at the heart of contemporary education in the developed world, supported by national ICT strategies and exponentially rising levels of public funding. Yet the promised educationa

Externí odkaz: https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.766196

Zobrazit plný text záznamu

Specifying causal relations between students' goals and academic self-concept: an integrated structural model of student motivation

Autor: Barker, Katrina L., University of Western Sydney, College of Arts, School of Education

The central aim of this thesis was to investigate relationships between students’ goals and self-concepts and to demonstrate how these two sets of motivational variables interact to influence academic achievement. Answers were, thus, sought for vex

Externí odkaz: http://handle.uws.edu.au:8081/1959.7/17644

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Furthering inclusive education in Papua New Guinea through teacher training: reflections on challenges and transformations.

Autor: Tracey, Danielle, Barker, Katrina, Valuka, Paul, Baambu, Wilfred, Gene, Ken, Moko, Elice, Robert, Siwert, Robin, Gladys, Sowi, Cathy, Wanis, John, Wine, David, Nelson, Genevieve, Arifeae, Petra

Publikováno v: International Journal of Inclusive Education; Apr2024, Vol. 28 Issue 5, p525-542, 18p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Positive Behavior Interventions: the Issue of Sustainability of Positive Effects

Autor: Yeung, Alexander Seeshing, Craven, Rhonda G., Mooney, Mary, Tracey, Danielle, Barker, Katrina, Power, Anne, Dobia, Brenda, Chen, Zhu, Schofield, Jill, Whitefield, Phillip, Lewis, Timothy J.

Publikováno v: Educational Psychology Review, 2016 Mar 01. 28(1), 145-170.

Externí odkaz: http://www.jstor.org/stable/24761222

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

School-wide positive behavior for learning: Effects of dual focus on boys’ and girls’ behavior and motivation for learning

Autor: Yeung, Alexander Seeshing, Barker, Katrina, Tracey, Danielle, Mooney, Mary

Publikováno v: In International Journal of Educational Research 2013 62:1-10

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Teachers Supporting Children with an Incarcerated Parent: A Pilot of the Impact and Applicability of SHINE for Kids' Teacher Training Program

Autor: Tracey, Danielle, Barker, Katrina

SHINE for Kids have developed and implemented Australia’s first teacher training program to develop the skills, attitudes, knowledge and confidence of teachers to support the education of students with an incarcerated parent. This pilot study repre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7def3572b44b1899dd7268e345fd1220

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání