Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Barcamp"'
Autor:
Katharina Kaiser-Müller
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 62, Iss 1 (2024)
Unter dem Motto: „Demokratie braucht Medienbildung“ lädt die Bundesinitiative MedienbildungJetzt zum 13. Mal (österreichische) Medienpädagog*innen aus der Theorie, Praxis und Verwaltung, Bildungsinitiativen, medieninteressierte Pädagog*innen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee3b765946ce4d8da4500ecfbe8c8b36
Autor:
Bilyk, Valentyna, Udovychenko, Iryna, Vysochan, Lesia, Kyrylenko, Kateryna Mykhaylivna, Stetsula, Nadiia, Gvozdii, Svitlana
Publikováno v:
Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională / Romanian Journal for Multidimensional Education. 14(1Sup1):25-48
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1027811
Autor:
Bilyk, Valentyna, Yashchuk, Serhii, Marchak, Tetiana, Tkachenko, Serhii, Goncharova, Viktoriia
Publikováno v:
Postmodern Openings. 12(2):78-108
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=970268
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 58, Iss 02 (2020)
Das bisher größte und kürzeste Barcamp der Initative „Medienbildung Jetzt!“ fand unter dem Motto „Welcome to the Future“ am 26.5.20 Online statt. 80 MedienpädagogInnen haben angesichts der Covidkrise im März und April entwickelte Formen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c0ec4aafeaa43378030d02f7789c8d3
Autor:
Christoph Kaindel
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 57, Iss 4 (2019)
Das jährliche Barcamp der Initiative Medienbildung JETZT! hat am 29. und 30.11. im Tagungshaus des bifeb am Wolfgangsee stattgefunden. Die Tagung unter dem Motto „Medienpädagogische Grundversorgung JETZT!” wurde in Kooperation mit COMMIT und de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7ef633e0c674834ab2f793fa325ca1f
Autor:
Katharina Kaiser-Müller
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 57, Iss 3 (2019)
Zum 8. Mal lädt die Initiative Medienbildung JETZT! österreichische Medienpädagogen*innen aus der Theorie, Praxis und Verwaltung, Bildungsinitiativen und andere Personen mit medienpädagogischen Anliegen zu einem Barcamp Ende Oktober in St. Wolfga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/664d1e8e8cbd4820bace7cde614b9542
Publikováno v:
Research Ideas and Outcomes. 9
This paper aims to provide a structured overview of four open, participatory formats that are particularly applicable in inquiry-based teaching and learning contexts: hackathons, book sprints, barcamps, and learning circles. Using examples, mostly fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb514eedd8e2f89915dc519bc2ea2c37
https://doi.org/10.3897/rio.9.e94851
https://doi.org/10.3897/rio.9.e94851
Publikováno v:
Research Ideas and Outcomes 9: e94851
This paper aims to provide a structured overview of four open, participatory formats that are particularly applicable in inquiry-based teaching and learning contexts: hackathons, book sprints, barcamps, and learning circles. Using examples, mostly fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pensoft_____::fb514eedd8e2f89915dc519bc2ea2c37
https://riojournal.com/article/94851/
https://riojournal.com/article/94851/
Autor:
Vanessa Nagel
Publikováno v:
Library Ideas, Iss 34 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f5a4c12bee93458dac236242babc0543
Autor:
Swantje Dogunke, Timo Steyer
Publikováno v:
Library Ideas, Iss 33 (2018)
Der Beitrag thematisiert das innovative Tagungsformat eines Barcamps am konkreten Beispiel der im Rahmen des Forschungsverbundes Marbach Weimar Wolfenbüttel durchgeführten Veranstaltung "Data and Demons: Von Bestanddaten zu Services". Ziel war es,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6de97269d925469897726ac8cd2e07d8