Výsledky vyhledávání - "Banin, Edna Sakon"

Dissertation/ Thesis

Narrativas e crônicas das práticas de ensino da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro (1986-2006)

Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-05-07Bitstream added on 2014-06-13T19:42:14Z : No. of bitstreams: 1 banin_es_dr_rcla.pdf: 2576929 bytes, checksum: 75684554fc6f8ef0e059cfbdd7c4e2b7

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102105

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Dissertation/ Thesis

Narrativas e crônicas das práticas de ensino da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro (1986-2006)

Autor: Banin, Edna Sakon.

Orientador: Antonio Carlos Carrera de Souza
Banca: Adriana Cesar de Mattos
Banca: Cesar Donizetti Pereira Leite
Banca: Djanira Pacheco e Zan
Banca: Maria Angela Miorin
Esta pesquisa tem como objetivo investigar as diferentes

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102105

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Dissertation/ Thesis

Distribuição estatística do faturamento das empresas brasileiras : técnica de Zipf

Autor: Banin, Edna Sakon.

Orientador: Hari Moham Gupta
No presente trabalho estudamos a distribuição do tamanho de empresas brasileiras nos anos de 1996, 1997, 1998, 1999 e 2000, utilizando a técnica de Zipf. Consideramos como tamanho de empresas o faturamento das mes

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/91943

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Dissertation/ Thesis

Distribuição estatística do faturamento das empresas brasileiras: técnica de Zipf

Autor: Banin, Edna Sakon [UNESP]

Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:25:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003Bitstream added on 2014-06-13T19:27:02Z : No. of bitstreams: 1 banin_es_me_rcla.pdf: 313770 bytes, checksum: 72e198414a1c75f63f3d5ebb33485597 (MD5)<

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/91943

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Avaliação da aprendizagem: uma revisão sobre concepções e instrumentos de avaliação da aprendizagem da educação básica ao ensino superior

Autor: Oliveira, Natalia Mota, Banin, Edna Sakon, Bridi, Jamile Cristina Ajub, Oliveira, Luciana Schreiner de, Tocha, Neusa Nogas

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 6, n. 3 (2021); 1-21
ACTIO: Docência em Ciências; v. 6, n. 3 (2021); 1-21
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

The assessment of mathematics learning has been the subject of studies for many teachers who are uncomfortable with the classifying perspective that has long guided assessments in different levels of education. Institutionalized assessments bring imp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b25945034d827f0347cb640fecd8b61b
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/14475

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A matemática do bullying: uma intervenção pedagógica

Autor: de Oliveira, Nicole Cristina Cassimiro, Schmitke, Beatriz, Stella, Nathália Alice, Silva, Vinícius Evair da, Banin, Edna Sakon, Walesko, Glaci

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Comunicação Oral
ACTIO: Docência em Ciências; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Comunicação Oral
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

O seguinte trabalho retrata uma proposição realizada com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001, em que apresentamos a Intervenção Pedagógica, uma das atribuiçõe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5c467f397a983d76fc934b02822be4b9
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10866

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Escola de robótica: um passeio de matemática pela ciência

Autor: Morais, Keith Gabriella Flenik, Albon, Alfred James Dias, Borgo, Leonardo Antonio, Aksenen, Elisângela Zarpelon, Banin, Edna Sakon, de Oliveira, Luciana Schreiner

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Pôster
ACTIO: Docência em Ciências; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Pôster
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

Durante os meses de maio e junho de 2019, os estudantes de Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Curitiba (UTFPR-CT), bolsistas do Programa Residência Pedagógica do Colégio Estadual Jayme Canet, locali

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a2f27fc41a929c46afa28b596b0b0d97
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10865

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Residência pedagógica colaborando no processo transformador de ensino da matemática na geometria

Autor: Itonaga, Regina Yuri, Walesko, Glaci, Banin, Edna Sakon

O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001, teve o intuito de promover uma metodologia diferenciada para ensinar o conceito de figuras

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5811925ade9eb0e9262696f6d3afd42
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10878

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Avaliações matemáticas contextualizadas: um caminho para despertar interesse em sala de aula

Autor: da Silva, Vinicius Evair, Walesko, Glaci, Banin, Edna Sakon

O presente trabalho traz um relato de experiência do programa de Residência Pedagógica (RP) do subprojeto de Matemática, em que duas atividades avaliativas foram aplicadas em três turmas de nonos anos do período vespertino do Colégio Estadual

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dbd2cd8e713618894c3e8bc9f4c8ac17
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10747

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