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Las habilidad científicas en los libros de texto
Autor: Cordón Aranda, Rafael, Banet Hernández, Enrique, Núñez Soler, F.
Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 861-868
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 861-868
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
El trabajo trata de analizar si los libros de texto contribuyen al desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. La investigación se ha centrado en tres aspectos: los tipos de actividades que predomi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f34e431d8025713e4db93a5b306fb47
http://hdl.handle.net/2072/405158
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2
Nutrición del pomelo marsh y estudio evolutivo del fruto / Enrique Banet Hernández ; directores Santiago Llorente Franco, Félix R. Romojano Almela
Autor: Banet Hernández, Enrique
Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Tesis-Universidad de Murcia.
Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M.-136.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fbf97fd286c29b357c01b2c4fe7f3f5e
http://hdl.handle.net/10201/32223
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3
Conocimientos de estudiantes que inician el Bachillerato sobre nociones básicas de genética y aplicaciones de la biotecnología
Autor: Ruiz González, Cristina, Banet Hernández, Enrique, López Banet, Luisa
Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1421-1428
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1421-1428
Este estudio analiza los aprendizajes sobre nociones básicas de Genética y los conocimientos sobre aplicaciones de la Biotecnología, con las que 80 estudiantes de 4 IES inician el Bachillerato. El cuestionario utilizado ha sido elaborado a partir
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a75fb184db629ba2c16316b85ede7abf
https://ddd.uab.cat/record/184436
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4
¿Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria?
Autor: Banet Hernández, Enrique, López Ferrer, Carmen
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En este artículo presentamos un estudio llevado a cabo en tercer curso de primaria para intentar mejorar el desayuno de los escolares. Con este objetivo, realizamos un diagnóstico inicial sobre sus conocimientos y hábitos; a continuación, describ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09cf5d7ca515cdb7a02dfa5c3b0ab8d0
http://hdl.handle.net/11162/37591
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5
El Medio Natural en la LOE : ¿continuidad o cambio en el currículo de educación primaria?
Autor: Banet Hernández, Enrique
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En este artículo se analizan, desde una perspectiva crítica y constructiva, las orientaciones de la LOE para el desarrollo de currículo del área de Conocimiento del Medio (Natural) en la Educación Primaria. Para valorar los cambios que supone es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4bc20447a3dfb6e2b85e21d07ee68bb8
http://hdl.handle.net/11162/37272
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6
Finalidades de la educación científica en Educación Secundaria : aportaciones de la investigación educativa y opinión de los profesores
Autor: Banet Hernández, Enrique
Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2010: Vol.: 28 Núm.: 2; p. 199-214
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2010: Vol.: 28 Núm.: 2; p. 199-214
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este artículo se analizan algunas de las aportaciones realizadas por la investigación educativa en relación con la alfabetización científica y tecnológica. A partir de estas referencias se presentan los resultados de una consulta realizada a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b16c4e1a553d9d355651735eea2423b
https://ddd.uab.cat/record/60789
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7
Aula de innovación educativa
Autor: Navarro Navarro, Pilar, Banet Hernández, Enrique, Núñez Soler, Francisco
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a innovación educativa, en este número a la enseñanza de los seres vivos. Propuesta para trabajar el área curricular de ciencias con estudiantes de compensación educativa,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::98e04eddc806c1218acacef024f91864
http://hdl.handle.net/11162/86777
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8
Si quieres aprobar, tienes que desayunar
Autor: Banet Hernández, Enrique, López Ferrer, Carmen
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se presenta una actividad desarrollada en clases de infantil y primaria acompañada de un análisis sobre los ámbitos formativos, en relación con la salud y el consumo, a los que la enseñanza de los alimentos y de la alimentación pueden contribui
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bffa52a5730d3f9a8d6ae2efe6ecd6a5
http://hdl.handle.net/11162/72319
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9
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales
Autor: Banet Hernández, Enrique
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación ¿Finalizan los estudiantes la enseñanza obligatoria con unos conocimientos adecuados en relación con los procesos de nutrición humana?; ¿cuáles son las principales dificultades que pueden impedir que esto suced
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::40f53b142661db29af12f40e90002be8
http://hdl.handle.net/11162/23732
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10
Didáctica de las ciencias experimentales II
Autor: Banet Hernández, Enrique, Jaén García, Mercedes, Pro Bueno, Antonio José de
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Tiene como objetivo identificar los problemas de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en diferentes niveles educativos y proponer soluciones para avanzar en mejorar tanto la enseñanza del profesor, como en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::888f7ccc3a87d7567d18edad0173b15d
http://hdl.handle.net/11162/61095
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