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pro vyhledávání: '"Bambino"'
Autor:
Phelan, Carolyn
Publikováno v:
Booklist. 2/1/2024, Vol. 120 Issue 11, p51-51. 1/3p.
Publikováno v:
Ace Analyser: Company News. 7/20/2019, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Publikováno v:
Ace Analyser: Company News. 2/15/2019, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Autor:
Targhetta, Fabio1 (AUTHOR) fabio.targhetta@unipd.it
Publikováno v:
Paedagogica Historica. 2020, Vol. 56 Issue 1/2, p234-236. 3p.
Autor:
Anna Bondioli, Donatella Savio
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 37 (2021)
RIASSUNTO Partendo dal presupposto che l’assessment delle condotte infantili debba avere un significato essenzialmente formativo, non diagnostico né ricognitivo, l’articolo intende presentare la SVALSI (Scala di Valutazione delle Abilità Ludico
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https://doaj.org/article/db0c7f6fcee0412b9e91874fe1bf8fb1
Autor:
Gioconda Ghiggi, Antonio Di Pietro
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 23, Iss 43 (2021)
La presente intervista è stata realizzata con il pedagogista ludico Antonio Di Pietro, che ricerca e lavora sul tema del gioco in Italia. Il tema, che ha guidato le nostre domande, è stato: il gioco nell'integrazione dei bambini con l'esperienza mi
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Autor:
Giulia Cavalli, Ottavia Zerbi
Publikováno v:
Ricerca Psicoanalitica, Vol 28, Iss 2 (2020)
Alla luce dell’epistemologia attuale, non ha senso proporre un setting standard d’intervento terapeutico per le problematiche di un bambino. Il bambino che soffre appartiene a una famiglia, che soffre anch’essa; ogni bambino e ogni membro della
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