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We outline an unified introduction to the evolution equations of classical and quantum systems intended for a high school students audience. The attempt consists in circumventing the lack of mathematical knowledge with the use of simplified forms of
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1705.11141
Autor:
Siqueira Harres, João Batista, Do Rosário Lima, Valderez Marina, Gessinger, Rossana Maria, Cattani Delord, Gabriela Carolina, Balzano, Emilio, Serpico, Marco, Cuomo, Francesco, Michinini, Ciro, Breda, Adriana
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
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instname
A pesquisa avalia as heranças e repercussões do desenvolvimento de atividades inovadoras de diferentes contextos no ensino de ciências e matemática. Os participantes são docentes no Brasil, Espanha e Itália envolvidos em experiências inovadora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8a858cb500a5d22e78ccd049605d24e3
http://hdl.handle.net/2072/426323
http://hdl.handle.net/2072/426323
Publikováno v:
Education Sciences; Apr2022, Vol. 12 Issue 4, p241-241, 22p
Autor:
Katerina Plakitsi, Eleni kolokouri, Eftychia Nanni, Efthymis Stamoulis, Xarikleia Theodoraki, Pamagiotis Piliouros, Joanna Chirstonassi, BALZANO, EMILIO
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3730::2202d01d91c8ce3b87cb819dbf186d3b
http://hdl.handle.net/11588/592227
http://hdl.handle.net/11588/592227