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Autor:
Baltazar, Alexandra1, Dias Lopes, José2 diaslopes@iseg.ulisboa.pt
Publikováno v:
Proceedings of the International May Conference on Strategic Management. 2021, Vol. 17 Issue 1, p1-20. 20p.
Autor:
Baltazar, Alexandra
O presente artigo reflete sobre as expectativas de uma turma de alunos do 1.º ano da Licenciatura em Engenharia Informática relativamente à unidade curricular de Comunicação Técnica. Alicerçando-nos em Almeida (2019), Costeleanu (2021) e Kakep
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6655d0d6345b44986c1ef924164d8770
Autor:
Baltazar, Alexandra
Publikováno v:
Sisyphus — Journal of Education; Vol. 11 No. 1 (2023): Time and Temporalities in (Adult) Education and Learning; 180-192
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 1 (2023): El tiempo y las Temporalidades en el Aprendizaje y la Educación (de Adultos); 180-192
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 11 N.º 1 (2023): Tempo e Temporalidades na Aprendizagem e Educação (de Adultos); 180-192
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 1 (2023): El tiempo y las Temporalidades en el Aprendizaje y la Educación (de Adultos); 180-192
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 11 N.º 1 (2023): Tempo e Temporalidades na Aprendizagem e Educação (de Adultos); 180-192
This article reflects on the expectations of students in the 1st year of Computer Engineering regarding the curricular unit of Technical Communication. Based on Almeida (2019), Costeleanu (2021), and Kakepoto, Laghari and Buriro (2022), we discuss th
Autor:
Fernandes Baltazar, Alexandra1 alexandra.baltazar@fl.uc.pt
Publikováno v:
Linguarum Arena: Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto. 2020, Issue 11, p31-42. 12p.
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Mestrado em Ciências Empresariais A quarta Revolução Industrial, ou Indústria 4.0, representa um novo paradigma na criação de valor industrial através de um conjunto de tecnologias que acrescentam valor a todo o ciclo de vida do produto e em t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97b4d5ce9129a97b140c1a49c6455de5
Publikováno v:
Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto; v. 11 (2020): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto; 31-42
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::08fe63205aab2e41fc29450a56d8c091
http://ojs.letras.up.pt/index.php/LinguarumArena/article/view/9485
http://ojs.letras.up.pt/index.php/LinguarumArena/article/view/9485
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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instacron:RCAAP
A presente dissertação, inserida no âmbito do Mestrado em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (PLELS), pretende apresentar um enquadramento da situação do ensino da língua portuguesa (LP) no Ensino Secundário Técnico-Vocacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::60ac9007eae0d67c20e155171de0a43b
https://hdl.handle.net/10316/25198
https://hdl.handle.net/10316/25198