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pro vyhledávání: '"Baldy, René"'
Autor:
Baldy, René
Th. 3e cycle--Psychologie--Aix-Marseille I, 1985.
Externí odkaz:
http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37158571c
Autor:
Baldy, René, Devichi, Claude, Aubert, Florence, Munier, Valérie, Merle, Hélène, Dusseau, Jean-Michel, Favrat, Jean-François
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2005 Jul 01(152), 49-61.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202066
Autor:
Baldy, Rene
Publikováno v:
Educational Studies in Mathematics, 1988 Feb 01. 19(1), 43-57.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3482199
Publikováno v:
British Journal of Developmental Psychology. Sep2009, Vol. 27 Issue 3, p587-606. 20p. 1 Diagram, 6 Charts, 2 Graphs.
Autor:
Baldy, René
Publikováno v:
European Journal of Psychology of Education, 1989 Sep 01. 4(3), 419-428.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23422143
Publikováno v:
In Learning and Individual Differences January 2014 29:106-113
Autor:
Baldy, René
Publikováno v:
Dessin et Cultures
Psychologies et cultures / [textes issus du XXXIe Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française, 24 et 25 septembre 2009]
Psychologies et cultures / [textes issus du XXXIe Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française, 24 et 25 septembre 2009], 2009, Tunis, Tunisie
Psychologies et cultures / [textes issus du XXXIe Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française, 24 et 25 septembre 2009]
Psychologies et cultures / [textes issus du XXXIe Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française, 24 et 25 septembre 2009], 2009, Tunis, Tunisie
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc004acf6d82a01494175497ad9220ad
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03072178
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03072178
Publikováno v:
British Journal of Developmental Psychology
British Journal of Developmental Psychology, Wiley Online Library, 2009, 27, p. 587-606
British Journal of Developmental Psychology, Wiley Online Library, 2009, 27, p. 587-606
International audience; This study compares the ability of children aged from 6 to II to freely produce emotional labels based on detailed scenarios (labelling task), and their ability to depict basic emotions in their human figure drawing (subsequen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::93fc192f5268c1c8e3352083e90b3cbd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03061504
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03061504
Publikováno v:
Évaluation des connaissances géométriques à l’école élémentaire
Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives, 8-9 juin 2009
Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives, 8-9 juin 2009, 2009, Nantes, France
Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives, 8-9 juin 2009
Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives, 8-9 juin 2009, 2009, Nantes, France
National audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97cc0e931ab209e780a7d1f937bf74de
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074346
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074346