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Autor:
BALAS, Stéphane1,2
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2024, Vol. 13 Issue 4, p109-128. 20p.
Autor:
Balas, Stéphane
Un référentiel est un document textuel qui cherche à décrire une réalité, souvent complexe, pour qu’elle fasse « référence » et qu’ainsi, elle devienne discutable pour chacun. Il existe des référentiels de diplômes professionnels, de
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2011CNAM0806/document
Publikováno v:
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, Apprendre en situation de travail : développements théoriques, approches méthodologiques et enjeux praxéologiques, ⟨10.4000/edso.17204⟩
Éducation et Socialisation, Vol 62 (2021)
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, ⟨10.4000/edso.17204⟩
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, Apprendre en situation de travail : développements théoriques, approches méthodologiques et enjeux praxéologiques, ⟨10.4000/edso.17204⟩
Éducation et Socialisation, Vol 62 (2021)
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, ⟨10.4000/edso.17204⟩
International audience; This article aims to gain a better understanding of the theoretical and methodological questions raised by AFEST systems. It presents a methodological approach based on instruction to the double as part of professional didacti
Autor:
Balas, Stéphane
Publikováno v:
Sept techniques de formation novatrices
Fauconnier Dominique, Balas Stéphane, Harfield-Palany Caroline. Sept techniques de formation novatrices, Chronique sociale, pp. 11-78, 2020, Coll. Pédagogie formation/L'essentiel
Fauconnier Dominique, Balas Stéphane, Harfield-Palany Caroline. Sept techniques de formation novatrices, Chronique sociale, pp. 11-78, 2020, Coll. Pédagogie formation/L'essentiel
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ef7f08739b1c6aa7d75b2e4f3ffb3b1
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03444185
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03444185
Autor:
Balas, Stéphane
Publikováno v:
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
Dans le cadre du Symposium « Pédagogies et didactiques du travail dans un monde professionnel en (r)évolution » (J.-F. Métral, & P. Olry); International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::495db37917e7e7cfb74d5ce762000822
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03446715
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03446715
Autor:
Balas, Stéphane, Jacquens, Willy
Publikováno v:
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a6a570cf77ee0854722ae56dfd10592a
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03446734
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03446734
Autor:
Balas, Stéphane
Publikováno v:
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2021, pp.18-30
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2021, pp.18-30
International audience; La situation actuelle de la formation professionnelle, très sollicitée pour répondre à des enjeux socio-économiques de notre société autour de l'adaptation des individus à leur poste de travail et l'insertion professio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5424826d2b24c228d4c45137126d13c5
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03346346
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03346346
Autor:
Balas, Stéphane
Publikováno v:
Normes et références : l'expérience en discussion : travail, orientation, formation
Lémonie Yannick (dir.), Betton Emmanuelle (dir.), Ouvrier-Bonnaz Régis (dir.). Normes et références : l'expérience en discussion : travail, orientation, formation, Octarès, pp.173-193, 2021, Coll. Le travail en débats
Lémonie Yannick (dir.), Betton Emmanuelle (dir.), Ouvrier-Bonnaz Régis (dir.). Normes et références : l'expérience en discussion : travail, orientation, formation, Octarès, pp.173-193, 2021, Coll. Le travail en débats
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e8048f05790b0ffb296f262a1332e92
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434405
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434405
Publikováno v:
Conference Proceedings of the Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF); 2022, p62-66, 5p
Publikováno v:
Chronique sociale, 2020, Coll. Pédagogie formation/L'essentiel, 978-2-36717-696-3
Les Sept techniques novatrices décrites par Dominique Fauconnier (chapitres 4 à 10) sont le fruit des observations d'un praticien de la formation et de l'intervention. Elles sont destinées à outiller tout formateur ou intervenant qui cherche des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::741481aadccef4566c4b8a6901ab756a
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03444200
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03444200