Zobrazeno 1 - 10
of 79
pro vyhledávání: '"Bailey, Dallin J."'
Autor:
Bunker, Lisa D.1 lbunke@midwestern.edu, Bailey, Dallin J.2, Poss, Elaine3, Mauszycki, Shannon4, Wambaugh, Julie L.4
Publikováno v:
Journal of Speech, Language & Hearing Research. Oct2024 Supplement, Vol. 67, p4038-4052. 15p.
Publikováno v:
American Journal of Speech-Language Pathology; Nov2024, Vol. 33 Issue 6, p2889-2903, 15p
Publikováno v:
Aphasiology; Jul2024, Vol. 38 Issue 7, p1303-1329, 27p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Bailey, Dallin J.1 dallinbailey@gmail.com, Nessler, Christina2, Berggren, Kiera N.3, Wambaugh, Julie L.2,4
Publikováno v:
American Journal of Speech-Language Pathology. Feb2020, Vol. 29 Issue 1, p299-318. 20p. 1 Diagram, 2 Charts, 3 Graphs.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wambaugh, Julie L.1,2 julie.wambaugh@health.utah.edu, Bailey, Dallin J.3, Mauszycki, Shannon C.1,2, Bunker, Lisa D.1,2
Publikováno v:
American Journal of Speech-Language Pathology. 2019 Supplement 2, Vol. 28 Issue 2S, p895-904. 10p. 5 Charts.
Autor:
Bailey, Dallin J.
Publikováno v:
Theses and Dissertations.
The present study examined the divided attention effects of three non-speech tasks on concurrent speech motor performance. These tasks targeted linguistic, cognitive, and manual motor activity. Participants included 60 healthy adults separated into t
Externí odkaz:
https://scholarsarchive.byu.edu/etd/3620
https://scholarsarchive.byu.edu/context/etd/article/4619/viewcontent/ETD_CISOPTR_3683.pdf
https://scholarsarchive.byu.edu/context/etd/article/4619/viewcontent/ETD_CISOPTR_3683.pdf