Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Bai, Jinhong"'
Autor:
Bai, Jinhong
Listening comprehension plays a vital role in Chinese students’ acquisitionof English; however, the current situation of students’ listening comprehension learning is notsatisfactory. As one category of learning strategies, metacognitive strategi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8562
Publikováno v:
In Journal of Cleaner Production 1 August 2020 263
Publikováno v:
2019 IEEE 3rd International Conference on Green Energy and Applications (ICGEA).
Studying the security status of China's natural gas supply and proposing a feasible coping strategy for enhancing that security is of great significance. This paper from the security of supply, demand and market security three dimensions to build Chi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97898ff5fb6650d3c64c5adeba08f4d6
https://doi.org/10.1109/icgea.2019.8880762
https://doi.org/10.1109/icgea.2019.8880762
Autor:
Yanghan Liu, Yatao Qiu, Bai Jinhong, Sheng Jiang, Zheng Li, Chenzhong Liao, Chen Jiaxuan, Dongguang Qin, Zhengchao Tu, Qin Xiaochu
Publikováno v:
Journal of Medicinal Chemistry. 59:5766-5779
Inhibition of nicotinamide phosphoribosyltransferase (NAMPT) has the potential to directly limit NAD production in cancer cells and is an effective strategy for cancer treatment. Using a structure-based strategy, we have designed a new class of poten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9b4c5edd565a66e4114637de3864cc6
https://doi.org/10.1021/acs.jmedchem.6b00324
https://doi.org/10.1021/acs.jmedchem.6b00324
Publikováno v:
Scientific Reports
The reaction of epichlorohydrin with concentrated sodium hydroxide in hexane under phase transfer conditions has surprisingly led to the formation of the symmetrical di(3-epoxyglycidyl-1-propenyl) ether 1 which contains both nucleophilic and electrop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e513f8c598d1bbc1b81dc8af4cbd177
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26383123
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26383123
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.