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Autor:
Bagetti, Sabrina
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSMUniversidade Federal de Santa MariaUFSM.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
The thematic concern, generating this research is centered on the challenges of pedagogical mediation of the Multidisciplinary Team at the Horticulture Technical Distance Course (ou
The thematic concern, generating this research is centered on the challenges of pedagogical mediation of the Multidisciplinary Team at the Horticulture Technical Distance Course (ou
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7214
Autor:
Mallmann, Elena Maria, Lauermann, Rosiclei Aparecida Cavichioli, Mazzardo, Mara Denize, Jacques, Juliana Sales, Bagetti, Sabrina
Publikováno v:
Indagatio Didactica; Vol 11 No 4 (2019); 121-138
Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 4 (2019); 121-138
Indagatio Didactica; Vol. 11 No 4 (2019); 121-138
Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 4 (2019); 121-138
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 4 (2019); 121-138
Indagatio Didactica; Vol. 11 No 4 (2019); 121-138
Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 4 (2019); 121-138
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
The purpose this paper is the reflection about the networked education in digital culture in emerging contexts marked by Web 2.0. At the methodological level, Produsage’s principles and characteristics are systematized by (co) authorship in network
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47e749c4836574e976b9c0b45d503be8
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/10587
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/10587
Autor:
Bagetti, Sabrina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The thematic concern that generates this research is centered on public policies to induce Open Educational Resources (OER) in school practices, such as innovation strategies and guaranteeing an inclusive and equitable education in the current contex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::825e10269a485d21977ec6cd5aec9b63
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20499
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20499
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 21 n. 4 (2019): Des-cri(a)ções e(m) quase-educações; 1044-1059
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 No. 4 (2019): Descriptions and quasi-educations; 1044-1059
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 Núm. 4 (2019): Descripciones y cuasi educaciones; 1044-1059
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 No. 4 (2019): Descriptions and quasi-educations; 1044-1059
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 Núm. 4 (2019): Descripciones y cuasi educaciones; 1044-1059
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Open Educational Resources (OER), through open sharing in a network, are mobilizers of knowledge in Education with democratization of practices and consideration of the plurality of educational ideas and contexts. The problem is to investigate the ch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::02f8eefb0e850fa5e43cb61cee95ea82
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8652434
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8652434
Publikováno v:
Texto Livre; Vol. 10 No. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto Livre; Vol. 10 Núm. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto Livre; Vol. 10 No 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto Livre; v. 10 n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre; Vol. 10 Núm. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto Livre; Vol. 10 No 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto Livre; v. 10 n. 2 (2017): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 185-205
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
RESUMO: A preocupação temática geradora desta pesquisa está centrada na integração das tecnologias educacionais em rede no Ensino Superior, com foco na produção, adaptação e compartilhamento de Recursos Educacionais Abertos (REA). Investigo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bce35979c32f66a9521edf0fbe2886a5
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16769
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16769
Autor:
Bagetti, Sabrina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior The thematic concern, generating this research is centered on the challenges of pedagogical mediation of the Multidisciplinary Team at the Horticulture Technical Distance Course (ou apen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8bfa4c09b53e375bd45b3bf723b66e16
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7214
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7214
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital; out-dez2019, Vol. 21 Issue 4, p1043-1059, 17p
Autor:
Bieging, Patricia, Adilson Claudio Muzi, Veloso, Ana Isabel, Andréia De Bem Machado, Andreza Regina Lopes Da Silva, Sonego, Anna Helena Silveira, Araci Hack Catapan, Cavenaghi, Beatriz, Gonçalves, Berenice Santos, Breno Biagiotti, Cristiane Fontinha Miranda, Rodrigues, Daniele Cristine, Nascimento, Décio Estevão Do, Mallmann, Elena Maria, Héliton Diego Lau, Toebe, Iris Cristina Datsch, Ismar Frango Silveira, Dias, Julio Da Silva, Jacques, Juliana Sales, Silva, Marcelo Ladislau Da, Baldessar, Maria José, Amaral, Marcos Prado, Luz, Nanci Stancki Da, Bastos, Rogério Cid, Bagetti, Sabrina, Bleicher, Sabrina, Pereira, Simone Lorena Silva, Vanzin, Tarcísio, Thyago Medeiros De Oliveira, Bogado, Wilson Horstmeyer, Busarello, Raul Inacio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::171890805a8a31fe28fc0d39f2eb860b
Autor:
Somavilla, Giana
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This study, linked to the Professional Master's Course in Networked Educational Technologies, in the UFSM Network Educational Technology Management Research Line - RS, analyzed whether or not changes occurred in the planning/elaboration of the teachi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9bbad608937b5f4e4c74bf2c9f6229e
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/21252
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/21252