In times of dehumanization: the emergence of ontological criticism in the educational complex

Autor: Torriglia, Patricia Laura, Ortigara, Vidalcir, Baecker Avila, Astrid

Publikováno v: Revista Katálysis, Vol 23, Iss 1, Pp 15-24 (2020)
Revista Katálysis; Vol. 23 No. 1 (2020): Serviço Social: formação, trabalho profissional e tendências teóricas contemporâneas; 15-24
Revista Katálysis; Vol. 23 Núm. 1 (2020): Serviço Social: formação, trabalho profissional e tendências teóricas contemporâneas; 15-24
Revista Katálysis; v. 23 n. 1 (2020): Serviço Social: formação, trabalho profissional e tendências teóricas contemporâneas; 15-24
Revista Katálysis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Adapting to the existent context in current days is a mandatory measure that implies understanding present times. It also implies comprehending an ontological critique that explains the role of education and knowledge, at the same time as supporting

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