Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Back, Ine"'
Autor:
Back, Ine
Syftet med denna studie var att bidra till en ökad förståelse för hur olika faktorer påverkar lärarestolkning och praktiskt-pedagogiska hantering av skolans så kallade demokratiuppdrag, alltså deinledande texter i läroplanerna som behandlar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-205312
