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Autor:
Fernández Caso, María Victoria, Gurevich, Raquel, Souto, Patricia, Bachmann, Lía, Ajón, Andrea, Quintero, Silvina
Publikováno v:
Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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The renovation of the agenda of school Geography depends, among other factors, of the public image and the social valuation of the discipline. Here, we intend to explore the social demands and expectations that operate on the definition of the agenda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8757513bebce5efe669cebe5b3598e57
https://revistes.ub.edu/index.php/b3w/article/view/25853
https://revistes.ub.edu/index.php/b3w/article/view/25853
Autor:
Fernández Caso, María Victoria, Gurevich, Raquel, Souto, Patricia, Bachmann, Lía, Ajón, Andrea, Quintero, Silvina
Publikováno v:
Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2010: Vol.: 15
Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 15
La renovación del temario de la geografía escolar depende, entre otros factores, de la imagen pública y la valoración social de la disciplina. Aquí buscamos explorar las demandas y expectativas sociales que operan sobre la definición del temari