Zobrazeno 1 - 10 of 53 pro vyhledávání: '"Baadte, Christiane"'
1
Report
Visual attention while solving the test of understanding graphs in kinematics: An eye-tracking analysis
Autor: Klein, Pascal, Lichtenberger, Andreas, Küchemann, Stefan, Becker, Sebastian, Kekule, Martina, Viiri, Jouni, Baadte, Christiane, Vaterlaus, Andreas, Kuhn, Jochen
This study used eye-tracking to capture the students' visual attention while taking the test of understanding graphs in kinematics (TUG-K). A total of N = 115 upper-secondary-level students from Germany and Switzerland took the 26-item multiple-choic
Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/1909.00165
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Effects of short-term video-based interventions and instructions on teachers’ feedback skills to support students’ self-regulated learning
Autor: Baadte, Christiane
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 2019 Jul 01. 34(3), 559-578.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48698237
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
The effects of expectancy-incongruent feedback and self-affirmation on task performance of secondary school students
Autor: Baadte, Christiane, Kurenbach, Friederike
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 2017 Jan 01. 32(1), 113-131.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/44951864
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Focus of attention and choice of text modality in multimedia learning
Autor: Schnotz, Wolfgang, Mengelkamp, Christoph, Baadte, Christiane, Hauck, Georg
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 2014 Sep 01. 29(3), 483-501.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43551143
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Learning about persons: the effects of text structure and executive capacity on conceptual change
Autor: Baadte, Christiane, Dutke, Stephan
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 2013 Sep 01. 28(3), 1045-1064.
Externí odkaz: http://dx.doi.org/10.1007/s10212-012-0153-2
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
The picture superiority effect in associative memory: A developmental study.
Autor: Baadte, Christiane1 baadte@uni-mainz.de, Meinhardt‐Injac, Bozana1
Publikováno v: British Journal of Developmental Psychology. Sep2019, Vol. 37 Issue 3, p382-395. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Attention Switching and Multimedia Learning: The Impact of Executive Resources on the Integrative Comprehension of Texts and Pictures.
Autor: Baadte, Christiane1 (AUTHOR) baadte@uni-mainz.de, Rasch, Thorsten2 (AUTHOR), Honstein, Helena2 (AUTHOR)
Publikováno v: Scandinavian Journal of Educational Research. Aug2015, Vol. 59 Issue 4, p478-498. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Surface and deep structures in graphics comprehension.
Autor: Schnotz, Wolfgang1 schnotz@uni-landau.de, Baadte, Christiane2
Publikováno v: Memory & Cognition. May2015, Vol. 43 Issue 4, p605-618. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Feedback Effects on Performance, Motivation and Mood: Are They Moderated by the Learner's Self-Concept?
Autor: Baadte, Christiane1 (AUTHOR) baadte@uni-landau.de, Schnotz, Wolfgang1 (AUTHOR)
Publikováno v: Scandinavian Journal of Educational Research. Sep2014, Vol. 58 Issue 5, p570-591. 22p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje