Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"BOZKURT, Sultan"'
Publikováno v:
Novitas-ROYAL; Oct2024, Vol. 18 Issue 2, p29-51, 23p
Autor:
BOZKURT, Sultan1 sbozkurt070912@gmail.com, TÜZER, Hilal1
Publikováno v:
Bezmialem Science. 2023, Vol. 11 Issue 1, p120-127. 8p.
Autor:
Bozkurt, Sultan
Konuşma becerisi her dilin temel özelliklerinden birisidir. Bir dile hakim olmak birçokları tarafından o dili konuşabilmekle eşdeğer görülür. Ancak, İngilizce öğretilen çevrelerde, İngilizce öğrenenlerin konuşurken karşılaştıkl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::715ea075ee489391eab65c3c04f01f04
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/473800
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/473800
Autor:
Bozkurt, Sultan
Araştırma cerrahi ekip üyelerinin Güvenli Cerrahi Kontrol Listesi'nin kullanımı sırasında karşılaştığı ramak kala olayları incelemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Araştırma 25 Haziran 2018-07 Eylül 2018 tarihleri a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::316d65069b15403ca36e95d1076c1542
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/264606
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/264606
Autor:
Bozkurt, Sultan
Bu tez boyunca, sayılardan ziyade dağılım fonksiyonları tarafından belirlenen noktalar arasındaki uzaklığı esas alan genelleştirilmiş metrik uzaylardan biri ile çalışacağız.Dağılım fonksiyonları uzayı tanımı verildikten sonra,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::33d2beef7f90199d3b7dc13c9a29d462
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/142558
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/142558
Autor:
BOZKURT, Sultan, CAMLIBEL ACAR, Zeynep
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 98-102
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
Writtencorrective feedback given by the teacher on students’ essays plays a significantrole in the development of language and writing skills of second language (L2)learners. Whether explicit (direct) feedback or implicit (indirect) feedbackshould
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3a5a693000688be2d7eaf6a300d7f535
https://dergipark.org.tr/tr/pub/epess/issue/30770/332662
https://dergipark.org.tr/tr/pub/epess/issue/30770/332662