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Autor:
Botelho Mourão, Arminda Rachel1 arachel@uol.com.br, Ferreira da Costa, Elinaldo1 ferreiraelinaldo1@gmail.com, Conde Nogueira, Silvia Cristina1 silviaconde@uol.com.br, Caetano Mendes, Ione Maria1 ionemcmendes@gmail.com
Publikováno v:
Acta Scientiarium: Education. Jan-Dec2023, Vol. 45, p1-9. 9p.
Autor:
Rosas da Silva, Francislene1 francislene.silva@ifac.edu.br, Botelho Mourão, Arminda Rachel2 armindamourao@ufam.edu.br, César do Nascimento Araújo, José Júlio3 jose.araujo@ifac.edu.br
Publikováno v:
Eccos - Revista Científica. Jul-Sep2022, Issue 62, p1-18. 18p.
Autor:
de Jesus BELIZARIO, Maria Rutimar1,2 rutimar.belizario@ifam.edu.br, Botelho MOURÃO, Arminda Rachel3,4,5 arachel@uol.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Jan-Mar2022, Vol. 17 Issue 1, p197-211. 16p.
Autor:
Botelho MOURÃO, Arminda Rachel1 irauchoa100@outlook.com, Mafra VANCONCELOS, Luciene1 lucienemafra.ufam@gmail.com, Carvalho UCHÔA, Iraci1 irauchoa100@outlook.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. abr-jun2020, Vol. 15 Issue 2, p436-450. 15p.
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 2023, Vol. 18, p1-15, 15p
Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ever since the middle of the first decade of the 2000s, the debate on integral educationhas been intensified, in Brazil. Those in favor of the “work as an educational principle” have pursuedepistemological foundations on a Marxian conception of e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3e0699ba087cc6b08b2ff91a8d7dc978
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37506
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37506
Publikováno v:
Educacao e Pesquisa; 2021, Vol. 47, p1-17, 17p
Publikováno v:
Roteiro; jan-dez2021, Vol. 46 Issue 1, p1-26, 26p
Publikováno v:
Imagens da Educação; 2020, Vol. 10 Issue 3, p64-79, 16p
Publikováno v:
Educacao e Pesquisa; 2020, Vol. 46, p1-19, 19p