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pro vyhledávání: '"BORÉ, Catherine"'
Autor:
Boré, Catherine
Publikováno v:
Matinales de l’INSPE de Lille
Matinales de l’INSPE de Lille, Feb 2021, Lille, France
Matinales de l’INSPE de Lille, Feb 2021, Lille, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac6c0105bc6b67620c9a82a7c86994be
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559449
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559449
Autor:
Boré, Catherine
Publikováno v:
"L'Ecole primaire au XXIème siècle"
"L'Ecole primaire au XXIème siècle", Oct 2021, Université Cergy CY Paris Cergy, France
"L'Ecole primaire au XXIème siècle", Oct 2021, Université Cergy CY Paris Cergy, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e058b2f935da004c96ad6a7b2adb2133
https://hal.science/hal-03550288
https://hal.science/hal-03550288
Autor:
Boré, Catherine, Bosderon, Catherine
Publikováno v:
Revista Letras Raras; v. 11, n. 1 (2022): Linguagens na contemporaneidade; Port. 242-256
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
O artigo aborda o ponto de vista dos alunos sobre a língua tal como podemos apreendê-la a partir dos rascunhos. Designaremos assim as diferentes modalidades de aparecimento do texto a partir das retomadas orais e (re)formulações escritas e orais.
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 16, p 02001 (2015)
Le discours rapporté joue un rôle essentiel dans les récits de fiction, attestant de la capacité du scripteur à présenter le point de vue d'autrui, mais il reste peu étudié en acquisition de l'écriture. Cet article présente les premiers ré
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https://doaj.org/article/ee5daeb4585746e4a59e8a15bac66b8d
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística; 2022, Vol. 66, p1-29, 29p
Corpus déposé sur l'Open Resources and TOols for LANGuageLes textes réunis sous le titre Corpus ÉMA, écrits scolaires constituent le premier ensemble d’un grand corpus longitudinal d’écrits scolaires destinés à la connaissance de la langu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1877cf8b594a7eff2f152524a22fd1bb
https://hal.science/hal-03161573
https://hal.science/hal-03161573
Autor:
Boré, Catherine, Elalouf, Marie-Laure
Publikováno v:
Corpus
Corpus, Bases, Corpus, Langage-UMR 7320, 2017, 16, pp.31-63. ⟨10.4000/corpus.2731⟩
Corpus, Bases, Corpus, Langage-UMR 7320, 2017, 16, pp.31-63. ⟨10.4000/corpus.2731⟩
International audience; L’article met en perspective des recherches qui ont pour objectif commun la constitution de corpus scolaires recueillis dans des conditions écologiques. Il expose les questions méthodologiques qui se sont posées au dépar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::2902237429a1c37ffd601850689e8ffe
Autor:
Plane, Sylvie, Bazerman, Charles, Rondelli, Fabienne, Donahue, Christiane, Applebee, Arthur, Boré, Catherine, Carlino, Paula, Marquilló Larruy, Martine, Rogers, Paul, Russell, David
Publikováno v:
WAC Clearinghouse; Crem/Université de Lorraine, 2017, International Exchanges On The Study Of Writing, 978-1-64215-091-9. ⟨10.37514/INT-B.2017.0919⟩
France. WAC Clearinghouse; Crem/Université de Lorraine, 2017, International Exchanges On The Study Of Writing, 978-1-64215-091-9
France. WAC Clearinghouse; Crem/Université de Lorraine, 2017, International Exchanges On The Study Of Writing, 978-1-64215-091-9
International audience; In February 2014, 1200 researchers from 60 countries assembled in Paris for the third Writing Research Across Borders conference. Although this book cannot convey fully the rich diversity of the gathering, it attempts nonethel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10e4d49b9a2ad3bfe0003df8a3c5833f
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01685383
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01685383
Autor:
Boré, Catherine
Publikováno v:
« Brouillons d’écrivains pour la jeunesse »
« Brouillons d’écrivains pour la jeunesse », Laboratoire CIREL-THEODILE, Jun 2017, Lille, France
« Brouillons d’écrivains pour la jeunesse », Laboratoire CIREL-THEODILE, Jun 2017, Lille, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7d020fdf2c9b524c14b4a0f52fcc959
https://hal.science/hal-03559451
https://hal.science/hal-03559451
Autor:
Boré, Catherine
Publikováno v:
Pratiques : linguistique, littérature, didactique
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem)-Université de Lorraine 2017, Le déjà-là dans l'écriture, ⟨10.4000/pratiques.3350⟩
URL : http://journals.openedition.org/pratiques/3350
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem)-Université de Lorraine 2017, Le déjà-là dans l'écriture, ⟨10.4000/pratiques.3350⟩
URL : http://journals.openedition.org/pratiques/3350
International audience; Cet article distingue des formes de reprise affectant la production d’écrits à l’école primaire, et choisit de traiter la rature écrite en la comparant aux phénomènes de « reprise » de l’oral (notamment autorepri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::49be9fe7ad7339e2255f592c5cb42e41
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559118
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559118