La investigación colaborativa como medio de aprendizaje de los profesores en prospectiva y de desarrollo profesional: estudio de caso

Autor: Blasco Mira, Josefa Eugenia

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10045/3298

XARXES-INNOVAESTIC 2017. Llibre d’actes

Autor: Roig-Vila, Rosabel (coord.), Lledó Carreres, Asunción (ed.), Blasco Mira, Josefa Eugenia (ed.), Antolí Martínez, Jordi M. (ed.)

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7509d2ba61a0c072a11e0f2baea91b4d
http://hdl.handle.net/10045/66627

Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones

Autor: Roig-Vila, Rosabel (ed.), Blasco Mira, Josefa Eugenia (ed.), Lledó Carreres, Asunción (ed.), Pellín Buades, Neus (ed.)

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bb713208fb19cea0aa989e0bdf7c54b4
https://hdl.handle.net/10045/59668

Implementación de webquests para la investigación e innovación en la enseñanza superior

Autor: Roig-Vila, Rosabel, Flores Lueg, Carolina, Álvarez Teruel, José Daniel, Blasco Mira, Josefa Eugenia, Grau Company, Salvador, Lledó Carreres, Asunción, López Meneses, Eloy, Lorenzo, Gonzalo, Martínez-Almira, Maria Magdalena, Mengual Andrés, Santiago, Mulero, Julio, Perandones González, Teresa María, Segura, Lorena, Suárez Guerrero, Cristóbal, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Vilaplana Camús, Ángel

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

La WebQuest (WQ) corresponde a una estrategia didáctica caracterizada por el uso guiado de Internet, por parte de los estudiantes. Si bien es cierto que la primera WQ fue diseñada hace 20 años por Dodge (1995), sus fundamentos teóricos la hacen p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05f6656eb07fcbc43161f1ef5f48f0e6
https://hdl.handle.net/10045/60294

Motivos de participación de los estudiantes universitarios en actividades físico-deportivas

Autor: Cambronero, Miguel, Blasco Mira, Josefa Eugenia, Chiner Sanz, Esther, Lucas Cuevas, Ángel G.

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones, 2015 . Vol. 10, n. 2. ISSN 1886-8576
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El objetivo del presente artículo es contribuir al análisis de los motivos de participación de los estudiantes universitarios en la práctica físico-deportiva. También se pretende establecer diferencias por género y conocer dónde practican dep

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ca82385b4eb4e29afba0144fd0abc79
https://hdl.handle.net/10553/13608