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Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)
O presente trabalho tem como objetivo compreender as práticas pedagógicas dos professores, com relação à aprendizagem dos alunos, recorrendo ao letramento digital. Este artigo é fruto de uma pesquisa de dissertação. Apresenta-se um recorte, c
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https://doaj.org/article/3600368ff4c246c383308261cba2b233
Autor:
Cássio Moreira Rodrigues, BENIVALDO APARECIDO DE ALMEIDA, CILENE MARIA LIMA ANTUNES MACIEL, CLÁUDIA DE OLIVEIRA MARTINS, THAIS RODRIGUES MARTINS
Publikováno v:
Anais do I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas.
Introdução: Esta pesquisa encontra-se em andamento numa perspectiva envolta ao processo de alfabetização e letramento, considerando a ludicidade como ferramenta capaz de contribuir em sala de aula, abrindo horizontes para o desenvolvimento físic
Autor:
Cláudia de Oliveira Martins, BENIVALDO APARECIDO DE ALMEIDA, CÁSSIO MOREIRA RODRIGUES, THAIS RODRIGUES MARTINS, CILENE LIMA ANTUNES MACIEL (PPGEN UNIC)
Publikováno v:
Anais do I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas.
Introdução: Esta pesquisa se propõe a investigar os saberes, ideias e práticas pedagógicas de professores dos 3º e 4º anos de três escolas da Rede Municipal de Ensino de Cuiabá. Isso porque as preocupações a respeito do processo de alfabet
Autor:
Benivaldo Aparecido de Almeida, CÁSSIO MOREIRA RODRIGUES, CILENE MARIA LIMA ANTUNES MACIEL, CLAÚDIA DE OLIVEIRA MARTINS, THAIS RODRIGUES MARTINS
Publikováno v:
Anais do I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas.
Introdução: A presente pesquisa visa a ressignificação da prática pedagógica dos professores dos anos iniciais, com o intuito de contribuir para a melhoria do processo ensino aprendizagem dos alunos. Objetivo: Sabe-se que impacto da pandemia re
Autor:
Thais Rodrigues Martins, BENIVALDO APARECIDO DE ALMEIDA, CÁSSIO MOREIRA RODRIGUES, CLAÚDIA DE OLIVEIRA MARTINS, CILENE MARIA LIMA ANTUNES MACIEL
Publikováno v:
Anais do I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas.
Introdução: A pesquisa apresentada encontra-se em andamento e pretende um olhar numa perspectiva de unir o que houver de melhor nos cursos de Formação para Professores dos municípios de Cuiabá e Várzea Grande, verificando como estes cursos inf