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pro vyhledávání: '"BARROSO DA COSTA, CARLA"'
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Automne2024, Vol. 14 Issue 1, p30-37, 8p
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Printemps2024, Vol. 13 Issue 2, p18-22, 5p
Publikováno v:
Perspectiva; jan-mar2024, Vol. 42 Issue 1, p1-19, 19p
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation; 2024, Vol. 47 Issue 1, p1-5, 5p
Dans le contexte particulier de la pandémie de COVID-19 pour les enseignants, il est essentiel de s’intéresser à la santé psychologique de ces derniers, compte tenu de tous les bouleversements qu’ils ont vécus. La recherche dont traite cet a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f5767d09ea7fd03fb3d19db9e1cb0442
https://journals.openedition.org/ripes/4621
https://journals.openedition.org/ripes/4621
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation; 2022, Vol. 45 Issue 3, p61-94, 34p
Publikováno v:
Trabalho (En)Cena; Vol. 5 No. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
This study aims to analyze two measures associated with the work engagement of early-career teachers in Quebec, namely job satisfaction and professional self-efficacy, as well as to examine the psychometric properties of the instrument used. Rasch an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::764d6e6c69d3391ba435c98d32167823
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9623
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9623
Publikováno v:
Trabalho (En)Cena; Vol. 5 No. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Trabalho (En)Cena; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena; v. 5 n. 2 (2020): Revista Trabalho (En)Cena
Trabalho (En)Cena
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Apresentação do Dossiê "Diálogos sobre formação e agir profissional em profissões relacionais" Apresentação do Dossiê "Diálogos sobre formação e agir profissional em profissões relacionais" Apresentação do Dossiê "Diálogos sobre for
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d577d48b94cfffced8ba0fb997fccd3e
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9618
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9618
Autor:
Barroso da Costa, Carla
Le monde actuel, marqué par une augmentation incessante des exigences professionnelles, requiert des enseignants une adaptation constante aux changements sociaux, culturels et économiques. Si, pour les enseignants expérimentés, l’accommodation
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/11918