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pro vyhledávání: '"BARNARD, JANE"'
Autor:
Jameson, Jill1 j.jameson@gre.ac.uk, Barnard, Jane1, Rumyantseva, Nataliya2, Essex, Ryan1, Gkinopoulos, Theofilos3
Publikováno v:
Studies in Higher Education. Mar2023, Vol. 48 Issue 3, p424-444. 21p. 2 Diagrams, 3 Charts, 1 Graph.
Autor:
Barnard, Jane.
Publikováno v:
Online abstract and access to full text (password required) Online version via the British Library Ethos service. Registration required on first visit..
Thesis (Ph. D.)--Open University. BLDSC no. DX212330.
Autor:
Barnard, Jane
The UK educational system is currently under pressure from many quarters to increase its use of educational technology. Within this context, this thesis investigates the nature of a range of factors which influence teachers' use of computer assisted
Externí odkaz:
http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.300244
Akademický článek
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Publikováno v:
Sierra Flores, María Magdalena and Russell Barnard, Jane M. Los grupos de investigación más productivos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el área de física: 1990 a 1999. Investigación bibliotecológica, 2009, vol. 23, n. 48, pp. 127-155. [Journal article (Paginated)]
In today's world knowledge exchange and scientific collaboration have become fundamental for the scientific development of countries. Consequently, the study of collaboration and its characteristics should constitute an element of analysis and evalua
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/16323/
Publikováno v:
European Journal of Teacher Education. Oct2018, Vol. 41 Issue 4, p433-447. 15p.
Publikováno v:
boundary 2, 1981 Jan 01. 9(2), 250-256.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/303064
Autor:
Cárdenas, Celia Mireles1 cmireles@uaslp.mx, Russell Barnard, Jane Margaret2 jrussell@servidor.unam.mx, Figueroa Barragán, Laura3 laura@uaslp.mx
Publikováno v:
Ibersid. 2009, p49-53. 5p.
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
En este artículo se analiza el sistema científico mexicano consideraron la colaboración y el reconocimiento en la identificación de comunidades científicas institucionales, para lo cual se construyeron redes a nivel de instituciones usando la in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a292b801bb8bb70820ce1a10a95fbe95
https://ddd.uab.cat/record/165752
https://ddd.uab.cat/record/165752
Publikováno v:
boundary 2, 1981 Jan 01. 9(2), 250-251.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/303062