Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"BAKİOĞLU, Büşra"'
Autor:
BAKİOĞLU, Büşra
Publikováno v:
Research in Pedagogy. 11(2):483-500
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1007568
Autor:
ÜNLÜTÜRK, Ayşe Özlem, BAKİOĞLU, Büşra
Publikováno v:
Journal of Social Sciences Institute / Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi; Spring2024, Vol. 13 Issue 27, p88-100, 13p
Publikováno v:
Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Jan2024, Vol. 17 Issue 1, p57-79, 23p
Autor:
Çevik, Mustafa, Bakioğlu, Büşra
Publikováno v:
Education and Information Technologies
WOS:000669180200002 PubMed ID:34230805 With the COVID-19 pandemic affecting the world, the vast majority of students in various educational institutions around the world have changed their learning styles from the physical classroom to digital learni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e61a7e0ffe12744a26a4240fbe685308
https://doi.org/10.1007/s10639-021-10591-3
https://doi.org/10.1007/s10639-021-10591-3
Publikováno v:
Journal of Ahmet Kelesoglu Educational Faculty; eyl2023, Vol. 5 Issue 2, p454-473, 20p
Autor:
Bakioğlu, Büşra, Çevik, Mustafa
Bu araştırmanın amacı, COVID-19 salgını henüz devam ederken uzaktan eğitim sonrası yeni normalleşmeyle birlikte Fen Bilimleri öğretmenlerinin sınıflarında yüz yüze gerçekleştirdikleri fen öğretimine ilişkin görüşlerinin alın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3145::b26ebfc527593c00e38edbd2d596f9ef
https://hdl.handle.net/11492/6788
https://hdl.handle.net/11492/6788
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Bakioğlu, Büşra, Çevik, Mustafa
Son günlerde, Dünya’yı etkisine alan COVID-19 pandemisiülkeleri birçok alanda etkisi altına almıştır. Bunların başında da eğitim gelmektedir. Pandeminin etkisi altında kalan bütün ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de eğitimler uza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3145::65c1040b1bc503b17b4f1f51ce17a006
https://hdl.handle.net/11492/5300
https://hdl.handle.net/11492/5300
Publikováno v:
Issue: 61 250-265
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma Erken Çocuklukta Fen Eğitimi dersinin, okul öncesi öğretmenliği programı öğrencilerinin fen öğretimi öz-yeterlikleri, fen öğretimine yönelik tutumları ve 21. yüzyıl becerileri öz-yeterlik algıları üzerindeki etkil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b388613848006edfda9347380f8f5b3e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/68192/981407
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/68192/981407
Publikováno v:
Volume: 29, Issue: 1 254-263
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı Gafoor ve Narayan (2008) tarafından geliştirilen İnformal Ortamlarda Fen Deneyimi Ölçeği (InOFeDÖ)’nin Türk kültürü için Türkçeye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Araştırmada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c988600a8f36da8724ce45c213f67a2b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/59781/753564
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/59781/753564