Zobrazeno 1 - 10 of 969 pro vyhledávání: '"BACK to basics (Education)"'
1
Akademický článek
Back to the Basics: Uncovering the Rhetoric Student Learning Outcome.
Autor: Melonçon, Lisa1 (AUTHOR), Griffith, Jessica1 (AUTHOR) jlgriffith1@usf.edu, Gubala, Carolyn2 (AUTHOR), Zarlengo, Tanya1 (AUTHOR)
Publikováno v: Business & Professional Communication Quarterly. Mar2024, Vol. 87 Issue 1, p152-176. 25p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Conference
Augmented Reality in Education: Enhancing Learning Experiences and Student Engagement.
Autor: Chawla, Namita1
Publikováno v: International Conference on Ongoing Research in Management & IT. 2024, p623-637. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Periodical
Back to Basics: Soil's Crucial Role in Cannabis Cultivation.
Publikováno v: Cannabis Science & Technology. Mar/Apr2024, Vol. 7 Issue 2, p36-41. 6p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Balancing haemodynamic priorities in obstetrics: back to basics.
Autor: Bishop, D. G.1 davidgbishop@gmail.com, Dyer, R. A.2, Crowther, M.2
Publikováno v: Southern African Journal of Anaesthesia & Analgesia. May/Jun2024, Vol. 30 Issue 3, p72-75. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Improvement of learning outcomes in traditional learning model by introducing online activities and big data analytics.
Autor: Mitić, Jelena1 jelena.mitic@viser.edu.rs, Djenić, Slobodanka1
Publikováno v: Interactive Learning Environments. Sep2024, Vol. 32 Issue 7, p3783-3798. 16p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Back to the Basics: Handwritten Journaling, Student Engagement, and Bloom's Learning Outcomes.
Autor: Berezan, Orie1 (AUTHOR), Krishen, Anjala S.2 (AUTHOR) anjala.krishen@unlv.edu, Garcera, Sara1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Marketing Education. Apr2023, Vol. 45 Issue 1, p5-17. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
EDUCAR PARA A PARTILHA E PARA A SOLIDARIEDADE Desafios atuais.
Autor: de Fátima Paschoaletto Possani, Lourdes1 lurdinhapp@gmail.com
Publikováno v: Revista Teopráxis. jan-jun2023, Vol. 40 Issue 134, p77-89. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
ENSINO 4.0: A UTILIZAÇÃO DO MS TEAMS PARA INTEGRAÇÃO DE AULAS HÍBRIDAS NA FATEC SÃO SEBASTIÃO.
Autor: Gomes dos Santos, Aisha1 aisha.santos@fatec.sp.gov.br, Correa dos Santos, Rodrigo2 rodrigo.santos211@fatec.sp.gov.br, Ribeiro Feitoza da Silva, Alciene3,4 alciene.ribeiro@fatec.sp.gov.br
Publikováno v: Revista Fatec Zona Sul (REFAS). abr2022, Vol. 8 Issue 4, p1-20. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Conference
TEACHING EARTH SYSTEMS BEYOND THE CLASSROOM: DEVELOPING A MIXED REALITY (XR) SANDBOX.
Autor: Tennakoon, D.1 damitht6@my.yorku.ca, Usmani, A. U.1 usmani@yorku.ca, Usman, M.2 m.usmannn@gmail.com, Vasileiou, A.1 toli95@my.yorku.ca, Latchaev, S.1 sasha.latchaev@gmail.com, Baljko, M.1 baljko@yorku.ca, Khan, U. T.1 usman.khan@lassonde.yorku.ca, Perras, M. A.1 mperras@yorku.ca, Jadidi, M.1 mjadidi@yorku.ca
Publikováno v: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-6. 6p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
LA SIGNIFICANCIA CULTURAL DE LA FIESTA EN EL PUEBLO YOREME; PERSISTIR PARA TRASCENDER.
Autor: Imelda Romero-Acosta, Dolores1 dimeldaromeroa@gmail.com, Ibarra-Ceceña, María Guadalupe1, Bertila Valdez-Román, Luz2 lvaldez@uaim.edu.mx, Antonio Delgado-Morales, Juan3 tonidelgado@uais.edu.mx
Publikováno v: Ra Ximhai. 2022 Special Issue, Vol. 18, p157-180. 24p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje