Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"B. Kisworo"'
Autor:
S. Liliasari, B. Kisworo
Chemistry of rare earth metals coordination complexes has a potential as a material for teaching and learning sustainable chemistry principles. System thinking has an important role to link the chemistry of rare earth metals coordination complexes to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d507ec1a33a0a9965c866b4794a81a85
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1806:012208
The purpose of this study is to analyze the content of the coordination chemistry teaching materials used by lecturers in chemistry undergraduate students education program at one of Islamic University in Cirebon. It should has a potential for the de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9bf5d0ba7cbe1615a7b01327e879c4a
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1806/1/012208
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1806/1/012208
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.