Zobrazeno 1 - 10
of 1 656
pro vyhledávání: '"B. Chauvin"'
Autor:
Grüger, Heinrich
Publikováno v:
Zeitschrift für Kunstgeschichte, 1983 Jan 01. 46(4), 458-459.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1482223
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Blair P. Lloyd, Erik W. Carter, Melissa C. Hine, A. Dia Davis, Emily R. Lanchak, Madelaine A. Ferrell, Tara L. Axelroth, Brooke C. Shuster, Rebecca L. Haynes, Jennifer Higgs, Casey B. Chauvin
Publikováno v:
Journal of Positive Behavior Interventions. 25:131-144
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) is an evidence-based framework for promoting positive school climates and improving student social and behavioral outcomes. Yet secondary schools have lagged behind elementary schools in their ado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cbbc896544dd3db1b95db167e4fb2fdf
https://doi.org/10.1177/10983007221082961
https://doi.org/10.1177/10983007221082961
Publikováno v:
EXERCER. 33:138-139
La supervision par observation directe avec enregistrement vidéo (SODEV) est une méthode pédagogique novatrice en France. Elle permet d’approfondir la supervision indirecte. Celle-ci est caractérisée par la non-présence du maître de stage de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d733c836472d710083c58251418b25e
https://doi.org/10.56746/exercer.2022.181.138
https://doi.org/10.56746/exercer.2022.181.138
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Consumer Research. Oct2024, Vol. 51 Issue 3, p455-473. 19p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.