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Publikováno v:
Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 11 S.
Die medienpädagogische Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung ist nicht erst seit der Corona-Pandemie zentrales Thema. Um passgenaue Professionalisierungsstrategien zu entwickeln, müssen allerdings die heterogenen Weiterbildun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32ddb80777e073663bdf08eb1c44d595
Autor:
Büttner, Gesa1 gesa.buttner@coe.int
Publikováno v:
Information -- Wissenschaft und Praxis. Feb2017, Vol. 68 Issue 1, p25-37. 13p.
Autor:
Büttner, Gesa
Publikováno v:
Comma; 2020, Vol. 2019 Issue 2, p49-59, 11p
Autor:
Büttner, Gesa
Publikováno v:
Comma; August 2021, Vol. 2019 Issue: 2 p49-59, 11p
Autor:
Büttner, Gesa1 (AUTHOR) gesa.buttner@coe.int
Publikováno v:
Comma. 2019, Vol. 2017 Issue 2, p15-26. 12p.
This collection of texts deals with lexicographical and grammatical issues of Spanish from a contrastive and didactic perspective. It aims at identifying the phenomena which are most interesting for compiling contrastive grammars and dictionaries for
Description based on print version record.
Autor:
Joanna Wels
Im Laufe der Globalisierung hat auch das Übersetzen medizinischer Texte an Bedeutung gewonnen. Neue Technologien wecken bei Sprachmittlern und Privatpersonen das Interesse an der Nutzung KI-gestützter Übersetzungssysteme. Ob die auf Algorithmen ba
Autor:
Pawel Trybulski
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Dolmetschen / Übersetzen, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Übersetzen und Dolmetschen), Sprache: Deutsch, Abstract: Maschinelle Übersetzung (MÜ) feiert derzeit große