Výsledky vyhledávání

Ultrasound measurements of interactive turn-taking in question-answer sequences: Articulatory preparation is delayed but not tied to the response

Autor: Bögels, S., Levinson, S.

Publikováno v: PLoS One

We know that speech planning in conversational turn-taking can happen in overlap with the previous turn and research suggests that it starts as early as possible, that is, as soon as the gist of the previous turn becomes clear. The present study aime

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1874::be766cbc0f69e4d1639b8e613cd1c74f
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-6930-721.11116/0000-000D-6931-621.11116/0000-000D-692E-B

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Mindful parenting in secondary child mental health: Key parenting predictors of treatment seekers and treatment effects

Autor: Emerson, L.M., Aktar, E., de Bruin, E., Potharst, E., Bögels, S.

Publikováno v: Mindfulness, 12(2), 532-542. Springer Verlag

Objectives Emerging evidence supports the positive effects of mindful parenting as a clinical intervention in the context of child psychopathology; however, previous studies have not considered the specific parenting predictors of improvements in chi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::90573332895c111ea68bbd010b450a9a
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/mindful-parenting-in-secondary-child-mental-health-key-parenting-predictors-of-treatment-seekers-and-treatment-effects(4a77ea78-38e7-4a80-b807-e48cd0cc9f7a).html

Zobrazit plný text záznamu

Autor: Pouw, W., Wit, J. de, Bögels, S., Rasenberg, M., Milivojevic, B., Özyürek, A., Duffy, V.G.

Publikováno v: Duffy, V.G. (ed.), Digital human modeling and spplications in health, safety, ergonomics and risk nanagement. human body, motion and behavior: Proceedings HCII 2021, 269-287. Cham : Springer
STARTPAGE=269;ENDPAGE=287;TITLE=Duffy, V.G. (ed.), Digital human modeling and spplications in health, safety, ergonomics and risk nanagement. human body, motion and behavior: Proceedings HCII 2021

Most manual communicative gestures that humans produce cannot be looked up in a dictionary, as these manual gestures inherit their meaning in large part from the communicative context and are not conventionalized. However, it is understudied to what

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d6a6888debbf913c79acf6d65edb5fe4
http://hdl.handle.net/2066/241806

Zobrazit plný text záznamu

Zelf plannen: Cognitief-gedragstherapeutische plannings- en organisatietraining voor adolescenten met ADHD

Autor: Boyer, B., Kuin, M., van der Oord, S., Braet, C., Bögels, S.

Publikováno v: Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten.-Deel 2: Externaliserend, 545-580
ISSUE=3e;STARTPAGE=545;ENDPAGE=580;TITLE=Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten.-Deel 2

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::493f86b40a0057a12bde2e359711115f
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/zelf-plannen(5be3ae7f-b050-4240-b32b-e0ddbc5c3486).html

Zobrazit plný text záznamu

MYmind: Mindfulness voor kinderen met executievefunctieproblemen en hun ouders

Autor: Bögels, S., de Bruin, E., Braet, C.

Publikováno v: Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten.-Deel 2: Externaliserend, 581-624
ISSUE=3e;STARTPAGE=581;ENDPAGE=624;TITLE=Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten.-Deel 2

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::ad7e014f8c3f403659546881ca4febf9
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/mymind(44ff12f5-08c7-4030-84d4-e5333c80af4f).html

Zobrazit plný text záznamu

Mindful2Work unterrichten: Das Trainingshandbuch

Autor: de Bruin, E., Formsma, A., Bögels, S.

Mindful2Work: beruflichen Stress reduzieren – neue Lebensfreude gewinnen Stress ist ein weitverbreitetes Phänomen und kann sich nachteilig auf die körperliche und geistige Gesundheit auswirken - am Arbeitsplatz und darüber hinaus. Achtsamkeitsme

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::3c9f2bc09679fccf29baac70b5579937
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/mindful2work-unterrichten(b45e2ab7-e73a-42f3-8909-89984e635d44).html

Zobrazit plný text záznamu

Gecomputeriseerde trainingen: Cognitieve Bias Modificatie voor verslaving, angst en gerelateerde problemen bij kinderen en adolescenten

Autor: Salemink, E., Van Bockstaele, B., Wiers, R., Braet, C., Bögels, S.

Publikováno v: Protocollaire Behandelingen voor Kinderen en Adolescenten met Psychische Klachten.-Deel 1: Transdiagnostisch, 223-254
ISSUE=3e;STARTPAGE=223;ENDPAGE=254;TITLE=Protocollaire Behandelingen voor Kinderen en Adolescenten met Psychische Klachten.-Deel 1

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::70af376a01609ba54d77fc47aa008b24
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/gecomputeriseerde-trainingen(d4f7f55f-a27e-401d-9cf2-f69112599882).html

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání