Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Bîrnaz A"'
Autor:
Botezatu Valeria, Bîrnaz Nina
Publikováno v:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 48, Iss 2, Pp 205-220 (2023)
Visible learning is an imperative of the current instructional process. Visible learning is a concept that refers to the fact that students have a clear understanding of the learning objectives, learning processes, and success criteria, so they can
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc9a40eb2619403faaa333bc57cc66c4
Publikováno v:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 48, Iss 2, Pp 92-107 (2023)
This article is intended for both the teachers involved in the professional training of pre-service teachers, as well as the pre-service teachers. The professionalism of the teacher is determined by several factors. An essential factor in this cont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d970cce529c43b09c3b94c3d7db200c
Autor:
Rajat Nagpal, Cristian Lupan, Adrian Bîrnaz, Alexandr Sereacov, Erik Greve, Monja Gronenberg, Leonard Siebert, Rainer Adelung, Oleg Lupan
Publikováno v:
Biosensors, Vol 14, Iss 6, p 293 (2024)
Zinc oxide (ZnO) is considered to be one of the most explored and reliable sensing materials for UV detection due to its excellent properties, like a wide band gap and high exciton energy. Our current study on a photodetector based on tetrapodal ZnO
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e04e99722b040e19ceb56bd7087470d
Publikováno v:
Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională / Romanian Journal for Multidimensional Education. 15(2):104-113
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1136009
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 15:104-113
This article is dedicated to the educational researchers and academia involved in the initial training of students. The educational process is based on a set of principles, and intrinsic consciousness in one of them. It guides personality development
Autor:
Nadejda BUTNARI, Nina BÎRNAZ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5(135) (2020)
Articolul de față scoate în evidență importanța inteligenței spirituale prin prisma dimensiunilor sale: gândirea critică existențială, producerea de sens personal, conștiința transcendentală și expansiunea stării de conștiință. În
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f03f7176f5dd47ab844e5502ac5dd705
Autor:
Valeria BOTEZATU, Nina BÎRNAZ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 9(129) (2020)
În practica educațională, eficiența procesului de evaluare este influențată de anumite abordări teoretice, inclusiv de abordări psihopedagogice. În acest sens, articolul evidențiază o abordare sistemică și complexă a procesului de evalu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/186ada515ba149e5baae93a8f8546fe1
Autor:
Nina BÎRNAZ, Valeria BOTEZATU
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 9(129) (2020)
În articol este abordată problema evaluării realizată prin prisma diferitor teorii privind conexiunea dintre ciclurile învățământului superior.Trăind într-o epocă a schimbărilor, se atestă reorientarea studenților de la un ciclu la a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7cae1da659384af9abad9a4c83e15f64
Autor:
Valeria BOTEZATU, Nina BÎRNAZ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (125) (2019)
În contextul educațional actual, când se cere cu insistenţă deplasarea vectorului de la evaluarea produselor învăţării la evaluarea proceselor în timpul activităţii de învăţare, este promovat conceptul de evaluare formativă. Din acest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0384ada0c9dd4bc2b1709a9b0f965894