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pro vyhledávání: '"Béatrice Pothier"'
Publikováno v:
The International Journal of Literacies. 25:35-49
Autor:
Béatrice Pothier
Cet ouvrage met en pratique les théories linguistiques dans l'objectif d'aider l'enseignant à comprendre les erreurs des enfants en français, autant à l'oral qu'à l'écrit. De cette nouvelle approche découleront une conception renouvelée de l'
Autor:
Béatrice Pothier
Lorsqu'un enfant ne reussit pas bien ses apprentissages en langue francaise, la tendance a l'evaluer a l'aune des competences d'adulte est si frequente que la prise en charge se fait comme si cet enfant etait a classer parmi les «a-normaux», dans l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7dc7d249035c328c0aa176a13eb9ebb4
https://doi.org/10.2307/j.ctv18phf0w
https://doi.org/10.2307/j.ctv18phf0w
Autor:
Béatrice Pothier, Philippe Pothier
A partir de dictees reelles, le classement et l’analyse des fautes d’orthographe par niveau de classe et par type, des exercices et des jeux sont proposes pour une remediation ludique et efficace. Le postulat a l’origine de ce livre est que, l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0af11023dd140788d7211b36738f322d
https://doi.org/10.14375/np.9782725623726
https://doi.org/10.14375/np.9782725623726
Autor:
Favreau, Hélène
Publikováno v:
Linguistique. Université d'Angers, 2011. Français
Language being a common possession shared by all the members of a given speech community, each speaker has a specific view on language, and even makes up his/her opinion about his/her own linguistic practice, when measured with a standard, normed var
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::62c0980b709f59baaf389ae89cb6a309
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00666210
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00666210
Autor:
Favreau, Hélène
Publikováno v:
Linguistique. Université d'Angers, 2011. Français
Language being a common possession shared by all the members of a given speech community, each speaker has a specific view on language, and even makes up his/her opinion about his/her own linguistic practice, when measured with a standard, normed var
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::62c0980b709f59baaf389ae89cb6a309
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00666210
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