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Autor:
Silvia Porras Carmona, Carolina Pérez Dueñas, Purificación Checa Fernández, Bárbara Luque Salas
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
La formación inicial y permanente del profesorado constituye una herramienta clave para lograr una enseñanza de calidad. Es necesario incluir en la formación de docentes el desarrollo de competencias socioemocionales para su futura práctica docen
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https://doaj.org/article/f2f59dbc337a45d5bf3244058a881beb
Autor:
Carmen de la Mata, Bárbara Luque Salas
Publikováno v:
International Journal of Sociology of Education, Vol 7, Iss 3 (2018)
Este manuscrito presenta la importancia del corpus teórico feminista en la práctica de la orientación para la mejora de la empleabilidad de las mujeres. Desde finales de la década de los años 90 del siglo pasado se están implementando programas
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https://doaj.org/article/dc183561b49b4900aac6ab773b5ce7cf
Autor:
Bárbara Luque Salas
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 4, Iss 3, Pp 279-287 (2014)
El trabajo que se presenta parte de una investigación más amplia cuyo objetivo principal ha sido profundizar en el conocimiento de la experiencia y la vivencia de la sexualidad en mujeres mayores de 50 años, a partir de su propia voz. Contamos con
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https://doaj.org/article/79e3498488764011816b84bbf64aa65e
Publikováno v:
Política y Sociedad, Vol 46, Iss 1, Pp 191-203 (2009)
Este artículo se centra en la sexualidad de las mujeres en el proceso de envejecimiento. Para ello se hace una revisión de las principales corrientes epistemológicas que tratan de explicar las características de la sexualidad en la vejez y los pr
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https://doaj.org/article/855b7ec12e894895b6c0fe110bc27269
Autor:
Francisco García-Torres, Ángel Gómez-Solís, Sebastián Rubio García, Rosario Castillo-Mayén, Verónica González Ruíz-Ruano, Eliana Moreno, Juan Antonio Moriana, Bárbara Luque-Salas, María José Jaén-Moreno, Fátima Cuadrado-Hidalgo, Mario Gálvez-Lara, Marcin Jablonski, Beatriz Rodríguez-Alonso, Enrique Aranda
Publikováno v:
Frontiers in Psychology. 13
Psychological flexibility is a key concept of acceptation and commitment therapy (ACT). This factor has been linked with psychological wellbeing and associated factors, such as quality of life, in cancer patients. These and other positive results of
Autor:
David Gutiérrez Rubio, Mónica Calderón Santiago, Pedro P. Chamorro Barranco, Bárbara Luque Salas, Amalia Reina Giménez, Diego García Peinazo, David Ojeda Nogales, Carmen De la Mata Agudo, Adoración Antolí Cabrera
Publikováno v:
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 9:1-16
El desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permite en el ámbito docente la posibilidad de realizar actividades que suelen resultar atractivas para el alumnado. Cuando están vinculadas de una manera pertinente hacia l
Autor:
Milagros García García, Fabriciana Ada Prada Belver, José Manuel Huesca Melón, Belén García Collado, Jesús García Pérez, Bárbara Luque Salas
Publikováno v:
Revista Madrileña de Salud Pública, Vol 3, Iss 5, Pp 1-9 (2020)
La incorporación de la mujer al trabajo ha provocado uno de los cambios sociales más profundos del pasado siglo generando un nuevo modo de cooperación y compromiso entre mujeres y hombres para el reparto equilibrado de responsabilidades en la vida
Autor:
Purificación Checa Fernández, Bárbara Luque Salas, Carolina Pérez Dueñas, Silvia Porras Carmona
Publikováno v:
Revista Educación, Volume: 44, Issue: 2, Pages: 80-95, Published: DEC 2020
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Resumen La formación inicial y permanente del profesorado constituye una herramienta clave para lograr una enseñanza de calidad. Es necesario incluir en la formación de docentes el desarrollo de competencias socioemocionales para su futura prácti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa12d1245fd2f3fab5d625bb99c784fb
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200080&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200080&lng=en&tlng=en
Autor:
Mariana Buenestado, María Rosal, Bárbara Luque Salas, Mª del Mar García Cabrera, Noelia Jiménez, Amalia Reina, Carmen León, Eliana Moreno, Carmen Gil, Javier Domínguez, Carolina Pérez, Mª Dolores Eslava, Alicia Vara
Publikováno v:
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. :64-68
En este artículo reflejamos un trabajo de coordinación y sistematización en torno al aprendizaje cooperativo en las aulas del primer curso de los Grados en Educación Primaria y en Educación Infantil. Hemos considerado tanto el ámbito del aprend
Autor:
Bárbara Luque Salas, María Soledad Blanco Ruiz, Mª Victoria de Larriva Casares, Esther Cuadrado, Francisco Mariano García Torres, Amalia Reina Giménez, Victoriana García García
Publikováno v:
Revista de innovación y buenas prácticas docentes 3, 80-84 (2017)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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El objetivo de este proyecto de innovación educativa ha sido poner en marcha un plan de formación para dotar a los futuros maestros y maestras en Educación Primaria de las competencias necesarias para desarrollar su papel como agentes de prevenci