Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"BÖKEOĞLU, Ömay Çokluk"'
Publikováno v:
Eurasian Journal of Sport Sciences & Education / Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi; ara2022, Vol. 4 Issue 2, p135-156, 22p
Publikováno v:
Journal of Faculty of Educational Sciences; 2022, Vol. 55 Issue 1, p1-36, 36p
Bu araştırma ile PISA-2012 matematik ve fen okuryazarlığı ile okuma becerileri alt testlerinin dil değişkenine göre ölçme değişmezliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde betimsel bir araştırma olması ile bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10089::d4817ae0bf531e4ae9652d24e0eea505
https://hdl.handle.net/20.500.12881/10288
https://hdl.handle.net/20.500.12881/10288
Autor:
Uzun, Gülçin, Bökeoğlu, Ömay Çokluk
Publikováno v:
Journal of Faculty of Educational Sciences; 2019, Vol. 52 Issue 3, p655-684, 30p
Autor:
Bökeoğlu, Ömay Çokluk, Yılmaz, Kürşad
Publikováno v:
Volume: 54, Issue: 54 211-233
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
The aim of this study is to determine the teachers' perceptions of organizational trust in primary schools and examine these perceptions in terms of various variables. Data of the research, which is a general survey model, were gathered by “Organiz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7807f6069f1b169e71e42bc2dafedefb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuey/issue/10343/126707
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuey/issue/10343/126707
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; Dec2017, Vol. 18 Issue 3, p415-434, 20p
Autor:
Bökeoğlu, Ömay Çokluk, Yilmaz, Kürşad
Publikováno v:
Educational Administration: Theory & Practice; Spring2008, Issue 54, p211-233, 23p, 6 Charts
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 2 137-147
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
This study aims to examine whether self-efficacy perceptions of pre-service teachers differ according to specific characteristics they have and to determine predictors of their perceptions of research self-efficacy. In this context, whether mean scor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::abb31785f0d9ea86de728d62c0286667
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akuned/issue/48252/610807
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akuned/issue/48252/610807
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 3 415-434
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerim “sınav” kavramına ilişkin metaforlarının belirlenmesidir. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden “olgubilim fenomenoloji ” kullanılmıştır. Bu çalışma seçkisiz olmayan örnekleme yö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a4a2998569ea5e77d4ea7e03762789be
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420/853389
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420/853389
Autor:
Kalay, Selda
Bu çalışma, öğrenme amaç yönelimli öğrenciler ile performans amaçyönelimli öğrencilerin akademik başarılarının farklılaşıp farklılaşmadığınınbelirlenmesini amaçlayan ilişkisel tarama türünde bir araştırmadır. Bununyan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::36b1ed75acbd608a2242460c6140a164
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/85582
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/85582