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Autor:
Azucena Hernández-Sánchez
Publikováno v:
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Iss 1, Pp 54-70 (2017)
El Master de formación inicial del profesorado de secundaria en España es un espacio y un tiempo excepcional para vivenciar y generar sinergias educativas que se transfieran más allá del mismo. Una oportunidad para poner en práctica procesos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb063ac0e4da424e87ad13e763febc8c
Publikováno v:
Journal of Educational Media, Memory & Society; Spring2017, Vol. 9 Issue 1, p71-99, 29p
