Výsledky vyhledávání - "Azari Noughabi, Mostafa"

Knihovna AV ČR, v. v. i.

Odhlásit
Přihlášení
Jazyk
- English
- Čeština
Instituce

Pokročilé vyhledávání

Zahrnout EIZ

Zachovat současné nastavení filtrů

EXPAND:"fulltext"

Domovská stránka
Vyhledávání: "Azari Noughabi, Mostafa"
Navrhnout nákup titulu

Zobrazeno 1 - 10 of 38 pro vyhledávání: '"Azari Noughabi, Mostafa"'

Řazení

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

Vybrat výsledek číslo 1 1

Akademický článek

The strength of self and L2 willingness to communicate: The role of L2 grit, ideal L2 self and language mindset

Autor: Ebn-Abbasi, Faramarz, Fattahi, Nazila, Azari Noughabi, Mostafa, Botes, Elouise

Publikováno v: In System July 2024 123

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 2 2

Akademický článek

Developing foreign language teacher enjoyment among Iranian and Turkish EFL teachers: A cross-cultural study

Autor: Azari Noughabi, Mostafa, Yüce, Erkan, Fekri, Neda

Publikováno v: In System July 2024 123

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 3 3

Akademický článek

Modeling the contribution of resilience, well-being, and L2 grit to foreign language teaching enjoyment among Iranian English language teachers

Autor: Derakhshan, Ali, Dewaele, Jean-Marc, Azari Noughabi, Mostafa

Publikováno v: In System October 2022 109

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 4 4

Akademický článek

Investigating the mediating role of Foreign Language Peace of mind and learning burnout in the relationship between Informal Digital Learning of English and willingness to communicate.

Autor: Ghasemi, Ameneh¹ (AUTHOR), Azari Noughabi, Mostafa² (AUTHOR) mostafaazari2015@gmail.com

Publikováno v: Computer Assisted Language Learning. Oct2024, p1-30. 30p. 2 Illustrations, 5 Charts.

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 5 5

Akademický článek

The interplay of EFL teachers' immunity, work engagement, and psychological well-being: Evidence from four Asian countries.

Autor: Wang, Yongliang, Derakhshan, Ali, Azari Noughabi, Mostafa

Publikováno v: Journal of Multilingual & Multicultural Development; Oct2024, Vol. 45 Issue 8, p3241-3257, 17p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 6 6

Akademický článek

Modeling the associations between EFL teachers' immunity, L2 grit, and work engagement.

Autor: Azari Noughabi, Mostafa, Ghonsooly, Behzad, Jahedizadeh, Safoura

Publikováno v: Journal of Multilingual & Multicultural Development; Oct2024, Vol. 45 Issue 8, p3158-3173, 16p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 7 7

Akademický článek

Modelling the contribution of English language learners' academic buoyancy and self-efficacy to L2 grit: evidence from Iran and China.

Autor: Yang, Shanshan, Azari Noughabi, Mostafa, Jahedizadeh, Safoura

Publikováno v: Journal of Multilingual & Multicultural Development; Sep2024, Vol. 45 Issue 7, p2701-2717, 17p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 8 8

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 9 9

Akademický článek

The interplay among Chinese EFL teachers' enthusiasm, engagement, and foreign language teaching enjoyment: a structural equation modelling approach.

Autor: Chen, Xiaoming, Guo, Shufa, Zhao, Xiaomei, Fekri, Neda, Azari Noughabi, Mostafa

Publikováno v: Asian-Pacific Journal of Second & Foreign Language Education; 8/15/2024, Vol. 9 Issue 1, p1-16, 16p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 10 10

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

1
2
3
4
Další »
[4]

Vyhledávací nástroje:

RSS
Poslat e-mailem

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání

Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR

Zdroje

Pouze tištěné dokumenty

Zahrnout EIZ

32 Akademické články
4 Časopisy
1 Recenze

14 efl teachers
13 positive psychology
11 english as a foreign language
11 l2 grit
11 structural equation modeling
11 work engagement
8 structural equation modelling
6 foreign language education
5 english teachers
5 language teachers
5 self-efficacy
5 structural equation modeling (sem)
4 efl learners
3 burnout
3 well-being
2 academic buoyancy
2 articulation (education)
2 emotion regulation
2 emotions
2 enthusiasm
2 foreign language teaching enjoyment
2 limited english-proficient students
2 multiculturalism
2 perseverance
2 personality
2 predictors
2 psycholinguistics
2 psychological wellbeing
2 psychological well-being
2 scale
2 second language acquisition
2 self
2 self-efficacy in students
2 self-efficacy in teachers
2 sem
2 teacher education
2 teacher enthusiasm
2 teachers
2 validity
1 academic achievement
1 anxiety
1 career development
1 chinese
1 chinese efl teachers
1 classrooms
1 cognitive ability
1 confirmatory factor analysis
1 conscientiousness
1 cross-cultural approach
1 cross-cultural studies

13 taylor & francis ltd
4 routledge journals, taylor & francis ltd
3 elsevier b.v.
3 elsevier ltd
3 springer nature
2 frontiers media sa
1 frontiers media s.a.
1 frontiers research foundation
1 multilingual matters
1 porta linguarum
1 sage publications ltd
1 sage publications, ltd.

11 journal of multilingual & multicultural development
6 system
4 english teaching & learning
4 frontiers in psychology
4 journal of multilingual and multicultural development
2 language teaching research
1 asian-pacific journal of second & foreign language education
1 asia-pacific education researcher
1 asia-pacific education researcher (springer science & business media b.v.)
1 computer assisted language learning
1 innovation in language learning & teaching
1 pedagogies
1 porta linguarum

13 Academic Search Ultimate
9 Complementary Index
5 Supplemental Index
4 Social Sciences Citation Index
3 ScienceDirect
2 Arts & Humanities Citation Index
1 MEDLINE
1 OpenAIRE

3 iran
2 china

Od:

do:

Možnosti vyhledávání

Tematická mapa
Historie vyhledávání
Pokročilé vyhledávání

Objevte více

Abecední procházení

Hledáte pomoc?

Tipy pro vyhledávání

načítá se......