Entendimiento y Aprendizaje Escolar : Relaciones Entre la Historia de Intercambios Comunicativos y la Disponibilidad para el Aprendizaje de Contenidos Escolares. [elektronicky zdroj]

Autor: Azar, Elisa Emma

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Prácticas profesionalizantes: conocer y saber psicopedagógico Aprendiendo desde la bidimensionalidad del campo psicopedagógico y la responsabilidad social. (Spanish)

Autor: Emma Azar, Elisa

Publikováno v: Diálogos Pedagógicos; oct2024-mar2024, Vol. 22 Issue 44, p131-143, 13p

Parental Skills and Academic Competences in School Children: The Mediator Role of Executive Functions

Autor: AZAR, ELISA EMMA, VARGAS-RUBILAR, JAEL, ARÁN-FILIPPETTI, VANESSA

Publikováno v: Revista Colombiana de Psicología, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 1-10, Published: 26 AUG 2022

The role of parenting in the development of children’s learning constitutes, at present, part of the discussion in the psychoeducational field. Although parental competences (PC) and executive functions (EF) have been investigated by psychology and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::99196ea2cd8a9e450c05e09bfc9fbf7f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-54692023000100001&lng=en&tlng=en

Competencias parentales, funciones ejecutivas, estrategias de aprendizaje y competencias académicas en la niñez intermedia

Autor: Azar, Elisa Emma

Publikováno v: Tesis doctoral. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019
Repositorio Institucional (UCA)
Pontificia Universidad Católica Argentina
instacron:UCA

Fil: Azar, Elisa Emma. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina Fil: Vargas Rubilar, Jael. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina Fil: F

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a7b7e369fde37c72a4e4c905de684ca
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12564

Adaptación de la escala de competencia parental percibida a una población de padres argentinos

Autor: Azar, Elisa Emma, Vargas Rubilar, Jael, Arán Filippetti, Vanessa

Publikováno v: Azar, Elisa Emma ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0867-4299 , Vargas Rubilar, Jael ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6689-6845 and Arán Filippetti, Vanessa ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0753-5089 (2018) Adaptación de la escala de competencia parental percibida a una población de padres argentinos. Anuario de Investigaciones, 25. pp. 393-407. ISSN 0329-5885

El objetivo del presente trabajo fue adaptar la versión para padres de la Escala de Competencia Parental Percibida (ECPP) de Bayot Mestre y Hernández Viadel (2008) para ser aplicada en población argentina. Se trabajó con una muestra de 552 padres

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2718::a91a0ee3e216105af52bce445d27351c
https://www.redalyc.org/journal/3691/369162253046/369162253046.pdf