Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Aysel Tüfekci"'
Publikováno v:
Nitel Sosyal Bilimler, Vol 4, Iss 1, Pp 59-77 (2022)
Bu çalışmanın amacı koronavirüs (covid-19) salgınında gerçekleştirilen uzaktan eğitim sürecinin öğretmen rollerine yansımalarının neler olduğu ve bu süreçte öğretmenlerin toplum tarafından nasıl algılandığını tespit etmek
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20a64d4208614592b006f214fd81d482
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 1-30 (2020)
The aim of the current study is to reveal the experiences and opinions of the teachers working in various branches in Turkey on the implementation of the values education project. The research was conducted in a basic qualitative research design. Typ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef59eb0e912241d19e726e126eaddb40
Autor:
Müberra Arıcı, Aysel Tüfekci Akcan
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 33, Iss 1, Pp 100-120 (2019)
Araştırmanın amacı annelerin çocukları ile birlikte hikâye kitabı okuma davranışlarının incelenmesidir. Betimsel tarama modelinde desenlenen araştırmanın örneklemi çocukları anasınıflarına devam eden 436 anneden oluşmaktadır. V
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44326ccedb81448f869256bbbe20af1a
Publikováno v:
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 43:243-262
Araştırma,“5–6 Yaş Çocuklar İçin PEARL Gözlem Formu”nun geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yapmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Formda çocukların sosyal ve duygusal davranışlarını değerlendiren maddeler bulunmaktadır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c25c20eeea1c80251af9c4fe3aa1bab4
https://doi.org/10.17152/gefad.1207636
https://doi.org/10.17152/gefad.1207636
Autor:
Büşra NAKIŞ YILDIRIM, Aysel TÜFEKCİ
Publikováno v:
Journal of Education and Future. :43-55
The study was conducted to examine the relationship between maternal acceptance-rejection and children’s temperament characteristics and whether children’s temperament characteristics predicted maternal acceptance-rejection. The data of the study
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ba7eab53cad3ba02f904c81bb4bd498
https://doi.org/10.30786/jef.911476
https://doi.org/10.30786/jef.911476
Autor:
Aysel Tüfekci, Hilal Güzel
Publikováno v:
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi. 11:463-489
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a76e1561ad614bd6a04cae1cd2a4a29
https://doi.org/10.23863/kalem.2021.182
https://doi.org/10.23863/kalem.2021.182
Publikováno v:
Nitel Sosyal Bilimler.
Bu araştırmada Covid-19 pandemi sürecinde gerçekleştirilen uzaktan eğitimin öğretmen rollerine etkisini ve bu süreçte öğretmenlerin toplum tarafından nasıl algılandıklarını araştırmak amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3270a05c46dd96267420083cc0d8fa5f
https://doi.org/10.47105/nsb.1117062
https://doi.org/10.47105/nsb.1117062
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 1-30 (2020)
Volume: 8, Issue: 3 865-894
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Volume: 8, Issue: 3 865-894
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
The aim of the current study is to reveal the experiences and opinions of the teachers working in various branches in Turkey on the implementation of the values education project. The research was conducted in a basic qualitative research design. Typ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::931777b9d411fda254ffbe68eeb0c09c
http://enadonline.com/en/archives/volume-8-issue-3/teachers-views-on-values-education-case-of-afyonkarahisar-province-3129/teachers-views-on-values-education-case-of-afyonkarahisar-province-3129
http://enadonline.com/en/archives/volume-8-issue-3/teachers-views-on-values-education-case-of-afyonkarahisar-province-3129/teachers-views-on-values-education-case-of-afyonkarahisar-province-3129
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 75 1546-1561
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Amaç: Çalışmanın amacı, kadınların bakış açısından anneliğin kadının dünyasında ne anlama geldiğini belirlemektir. Yöntem: Çalışma amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi kullanılarak seçi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11ae5c342ab260fe88e38cb1682504a8
https://doi.org/10.17755/esosder.441265
https://doi.org/10.17755/esosder.441265
Publikováno v:
International Journal of Educational Reform. :105678792211248
The PEARL “emotional, empathetic and proximal learning educational environment” is an Erasmus + KA201 Strategic Partnership project. This study examines the effects of PEARL Educational Model which is an educational model is to develop children's
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::daf8bc2ac1aedfca27920263a776472f
https://doi.org/10.1177/10567879221124876
https://doi.org/10.1177/10567879221124876