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pro vyhledávání: '"Ayala Palomino, Manuel"'
Autor:
Ayala Palomino, Manuel
Publikováno v:
Fonseca: Journal of Communication, Iss 6, Pp 26-52 (2013)
En español: La Red social Facebook se ha convertido en una herramienta de comunicación entre millones de usuarios de todo el mundo. El presente estudio se realizó para conocer cuáles son las características del discurso de los estatus, elemento
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https://doaj.org/article/87ee045dadbf403ebbf2a5aaba7ef6aa
Autor:
Ayala Palomino, Manuel
Publikováno v:
Fonseca: Journal of Communication, Vol 6, Iss 6, Pp 26-51 (2014)
Fonseca: Journal of Communication, Iss 6, Pp 26-52 (2013)
Fonseca: Journal of Communication, Iss 6, Pp 26-52 (2013)
En español: La Red social Facebook se ha convertido en una herramienta de comunicación entre millones de usuarios de todo el mundo. El presente estudio se realizó para conocer cuáles son las características del discurso de los estatus, elemento
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50b7178d9c271b262747a8695d118bd9
http://revistas.usal.es/index.php/2172-9077/article/view/12082
http://revistas.usal.es/index.php/2172-9077/article/view/12082
Autor:
Gómez Gómez, María Isabel, Modesto Ramírez, Briseida, Asesor Tutor, Ayala Palomino, Manuel Humberto, Asesor Ttitular
El presente estudio tuvo como objeto describir las competencias comunicativas interpersonales empleadas por los estudiantes de grado décimo, en la red social Facebook, a fin de obtener información para diseñar estrategias encaminadas a desarrollar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::53ff080d607cede91509e3e2ba69d2cc
https://hdl.handle.net/10656/4261
https://hdl.handle.net/10656/4261
Autor:
Parra Rueda, Luz Fany, García Martínez, David, Asesor Tutor, Ayala Palomino, Manuel, Asesor Titular
Esta investigación parte de una inquietud relacionada con la práctica cotidiana como docente tanto en una institución de carácter privada como de una pública, bajo la pregunta: ¿Cuál es la relación entre los estilos de aprendizaje y el grado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::590cf0209e7af9ccb7773d7c5071db3e
https://hdl.handle.net/10656/4336
https://hdl.handle.net/10656/4336
Autor:
Flórez Afanador, Rocío Mileny, Rubio, Cristina Alejandra, Asesor Tutor, Ayala Palomino, Manuel, Asesor Titular
La lectura y la escritura son parte de las habilidades comunicativas que influyen decisivamente en el aprendizaje y rendimiento académico. Desde esta perspectiva se propone un proyecto de investigación en el cual se describen las dificultades que p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::da628c155d9636b9e11ab8a8ef252225
https://hdl.handle.net/10656/4345
https://hdl.handle.net/10656/4345
Autor:
Cortés Santacruz, Alexandra Giovana, Murillo Pancardo, Beatriz, Asesor Tutor, Ayala Palomino, Manuel Humberto, Asesor Ttitular
En esta investigación se pretende presentar los antecedentes y la problemática que se ha detectado en la institución educativa Simón Bolívar de la ciudad de Villavicencio (Meta - Colombia) donde los niños de grado preescolar no tienen competenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::e5d7a47b97a816a9ae2db2006bbe57ec
https://hdl.handle.net/10656/4263
https://hdl.handle.net/10656/4263
Autor:
Ramos Arcos, Xitlali Manuela
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
La investigación aborda la temática innovadora de la capacitación virtual del personal operativo, como respuesta a una problemática de asincronicidad. Siguiendo la metodología de investigación cualitativa con enfoque etnológico, se planteó la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f3fa8f5e6f73ace12f22289e6393edf
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
La presente investigación estudió la contribución de las estrategias didácticas en la comprensión lectora en inglés en la preparatoria del Centro Universitario Anglo Mexicano, campus Cancún. Se definió como objetivo general, identificar las e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::97fb4e40f180d287cac82cf232ca491e
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
Esta investigación surgió del interés por estudiar el proceso comunicativo y los ambientes de aprendizaje aplicados en la asignatura de historia, para la realización de la misma se utilizó una metodología de investigación acción con enfoque c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b103b0fede3d7dd715d3e12d8ef8c929
Autor:
Beltrán Baquero, Luis Carlos
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
La investigación que se presenta en este documento tiene como contexto una institución pública de la ciudad de Bogotá, Colombia, donde se está llevando a cabo un proyecto educativo de nombre Arcadia que reúne el uso de la web 2.0 y los juegos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4c89cd44dc067cc4aa9f3a05532f6d8