Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Avonts, Marijke"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Avonts, Marijke, Michels, Nele R., Bombeke, Katrien, Hens, Niel, Coenen, Samuel, Vanderveken, Olivier M., De Winter, Benedicte Y.
Additional file 1: Figure S1. Flowchart of article search process.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ba7cdbfa956dfd7a8d533c8c8814b95
Autor:
Michels, Nele R.M.1 (AUTHOR) nele.michels@uantwerpen.be, Avonts, Marijke1 (AUTHOR), Peeraer, Griet1 (AUTHOR), Ulenaers, Kris1 (AUTHOR), Van Gaal, Luc F.1 (AUTHOR), Bossaert, Leo L.1 (AUTHOR), Driessen, Erik W.2 (AUTHOR), Muijtjens, Arno M.M.2 (AUTHOR), De Winter, Benedicte Y.1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Medical Teacher. Sep2016, Vol. 38 Issue 9, p936-945. 10p.
Publikováno v:
Medical Teacher. Dec2016, Vol. 38 Issue 12, p(ii)-(vi). 1p.
Publikováno v:
BMC Medical Education; 7/8/2019, Vol. 19 Issue 1, pN.PAG-N.PAG, 1p, 7 Charts, 1 Graph
Autor:
Kyle Wagner
Kids today can learn more from a five-minute YouTube video or AI chatbot than they can from a full day of lectures. So what then is our role as classroom teachers? In this groundbreaking book, seasoned educator Kyle Wagner explains the new role of th