Implementación de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia motivadora para el desarrollo de competencias lectoras

Autor: Cuello Alfaro, Ewduin, Rivera Aconcha, Hernando, Arango Vanegas, Juan, Jimenez Vides, Jaime, Ruidiaz Moreno, Francisco, Alfaro De Cuello, Ruby, Mansbach Torres, Alicia, Cubides De Ballestas, Nubia, Torres Ruidiaz, Monica, Aranfo Vanegas, Juan, Toro Villalobos, Osiris, Ruidiaz De Yepez, Victoria, Yepez, Luis, Avila Ricaurte, Maria, Camacho Castro, Delcy, Cortes Pedrozo, Iris, Lascarro Moya, Betty, Ribon Moreno, Flor, Lengua Muñoz, Maria, Trespalacios, Ena, Villareal Oviedo, Mildreth, Cantillo Miranda, Lamar, Saucedo Padilla, Maria, Ortega Borrego, Nildre, Perez Alfaro, Nilma, Hernandez Jimencez, Martha, Mejia Estrada, Madel

Publikováno v: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

espanolEl presente articulo presenta los resultados derivados del estudio Implementacion de Ambientes virtuales de Aprendizaje como estrategia motivadora para el desarrollo de competencias lectoras. Ademas de analizar el uso de ambientes virtuales de

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https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.28