Desarrollo de las personalidad eficaz a través del coaching escolar grupal en estudiantes de educación secundaria obligatoria

Autor: Avilés Dávila, Andrés Fernando

Publikováno v: E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Se plantea una intervención educativa mediante el Coaching Escolar Grupal como herramienta para el desarrollo de las diferentes dimensiones que conforman la Personalidad Eficaz en adolescentes (Fortalezas del Yo, Demandas del Yo, Retos del Yo y Rela

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https://eprints.ucm.es/55445/

Comparison of Emotional Behaviour of Spanish, Chilean and England Adolescents, and Their Relationship with Effective Personality.

Autor: Martin-Palacio, María Eugenia, Avilés-Dávila, Andrés Fernando, Di-Giusto, Cristina, Bueno-Álvarez, José-Antonio, García-Rodríguez, Marta Soledad, Cedeira-Costales, Jesus Manuel

Publikováno v: International Journal of Environmental Research & Public Health; Aug2021, Vol. 18 Issue 16, p8611-8611, 1p