Výsledky vyhledávání - "Avendaño Villa, Inirida"

La emocionalidad en el discurso educativo de los profesores de la universidad de la costa: representaciones, tensiones y desafíos

Autor: Crissien Borrero, Tito, Gomez Moreno, Gloria, Linero Gomez, Alberto, Rico Ballesteros, Reinaldo, Conde Hernandez, Marcial, Avendaño Villa, Inirida, Tapias Herrera, Beliña

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Corporación Universidad de la Costa
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La educación como proceso formativo del ser humano implica una serie de procesos, que además de las competencias disciplinares que se desarrollan, se requieren consolidar en la persona como ser social que se relaciona con los demás y comparte con

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Estado del arte del proyecto

Autor: Sanchez Montero, Edgardo, Conde Hernandez, Marcial, Rico Ballesteros, Reinaldo, Castillo Martelo, Judith, Sánchez Montero, Evelyn, Avendaño Villa, Inirida

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La presente investigación tiene como propósito general analizar el modelo Homeschooling como opción educativa a partir procesos autodirigidos, con mediaciones didácticas no convencionales; el caso New Generation Center. En esta dirección, la inv

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Liderazgo resiliente como competencia potenciadora del talento humano

Autor: Ramírez Molina, Reynier Israel, Lay Raby, Nelson David, Avendaño Villa, Inirida, Herrera, Beliña

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The research sought to describe the attributes of resilient leadership as a competence of human talent from educational organizations. Quantitative methodology, descriptive type, non-experimental transversal design, using the survey technique through

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Principios de responsabilidad social para la gestión estratégica del talento humano en las organizaciones de salud pública

Autor: Ramírez Molina, Reynier Israel, Avendaño Villa, Inirida, Aleman Escobar, Luis Santiago, Lizarazo Barrera, Caterine Lisbet, Ramírez Molina, Ramineth Joselin, Cardona Jaramillo, Yudy Patricia

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El propósito de la investigación fue describir los principios de responsabilidad social utilizados para la gestión estratégica del talento humano en las organizaciones de salud pública. Con un enfoque epistemológico cuantitativo, descriptivo y

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INFORMATION SYSTEM TO MANAGEMENT COMPREHENSIVE METABOLIC PANEL TESTS IN HOSPITALS OF HUILA - COLOMBIA DEPARTMENT

Autor: Cortes Cabezas, Albeiro, Salcedo, Dixon, Avendaño Villa, Inirida

Publikováno v: Scopus-Elsevier
ARPN Journal of Engineering and Applied Sciences
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Currently, hospitals in the Department of Huila in Colombia need hospital information systems that allow them to guarantee the integrity and readability of patient information; in addition, they need to do health information available at the point of

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Mediación didáctica-pedagógica de la metodología STEM; una propuesta para el desarrollo de habilidades sociales

Autor: Lobo Pino, Silvia Elena, Sánchez Ramos, Enrique Alfonso

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The assurance of learning entails the development of individual and collective capacities that are based on interdisciplinary perspectives from the converging contributions of different areas of knowledge. In this referential field, the present work

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Autoeficacia y actitud de los docentes hacia la inclusión

Autor: Quintero Cuello, Rafael Mauricio

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El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la autoeficacia percibida y la actitud hacia la educación inclusiva en profesores de enseñanza superior. Se realizó bajo un paradigma positivista, un enfoque cuantitativo de alcanc

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Las competencias emocionales y la práctica docente en la mitigación de los conflictos escolares

Autor: Hereira Acuña, Eneida, Maldonado Arcón, Mileth

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The education of emotions in recent years has gained great importance, due to its impact on the social, and also academic performance of children and young people. The present research entitled "Emotional competencies and teaching practice in the mit

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Análisis descriptivo del índice de inteligencia emocional percibida y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios

Autor: Acosta Marenco, Loren Patricia, Ferrer Zambrano, Ángela Mercedes

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This research project aims to describe the relationship between perceived Emotional Intelligence and Academic Performance in third semester students of the Civil Engineering program of the Universidad de la Costa Corporation. Due to the characteristi

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