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pro vyhledávání: '"Avelina Miranda Vázquez"'
Autor:
Leonardo Ramos Hernández, Avelina Miranda Vázquez, Osmany Alonso Ayala, Leticia Álvarez Escalante, Josefa Margarita Miranda Vázquez
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2054-e2054 (2022)
Fundamento: el vertiginoso avance de la industria farmacéutica exige al médico general integral un proceso de superación continuo que favorezca el uso racional de los medicamentos. Objetivo: caracterizar la superación de estos profesionales relac
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https://doaj.org/article/8b74793ae8ac446eb15e86e9110b087c
Autor:
Leonardo Ramos Hernández, Frey Vega Veranes, Sandra María Casas Gross, Avelina Miranda Vázquez, Osmany Alonso Ayala
Publikováno v:
Medisan, Vol 25, Iss 5 (2021)
The relevance and reach of the rational use of medications and their contribution to the improvement of the populational health constitute enough arguments so that the comprehensive general doctor in Cuba adopts it as training modality that qualifies
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https://doaj.org/article/0c18ee624d274e8c8d9443080a367abd
Autor:
Avelina Miranda Vázquez, Dra. C., dalberto Senú González, Dr. C., María Margarita Santiesteban Labañino, Dra. C.
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 6, Iss 3 (2018)
Es propósito de este artículo analizar las implicaciones sociales de la labor de los profesores universitarios, desde la relación que se da entre el claustro y los empleadores en la búsqueda de una universidad competitiva, innovadora y sostenible
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https://doaj.org/article/8cc29691a8d245d9a503d0c343a65cec
Autor:
Josefa Margarita Miranda Vázquez, Avelina Miranda Vázquez, María Margarita Santiesteban Labañino, Rosa María Heredia Heredia
Publikováno v:
Medisan, Vol 21, Iss 11 (2017)
The purpose of this work is to analyze the social implications of the university professors work from the relationship emerging between the staff and the employers in the search of a competitive, innovative and sustainable university. Thus, for this
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https://doaj.org/article/9b106b32a8e44507b758ef0d7e5ba328
Autor:
Alina Rodríguez Castellanos, Avelina Miranda Vázquez, Alcides Almaguer Delgado, Eugenio Francisco Bombino Matos, Alexis de la Tejeda Chillón
Publikováno v:
Medisan, Vol 17, Iss 9, Pp 5086-5090 (2013)
Se efectuó un análisis sobre los diferentes puntos de vista del empleo iconográfico como recurso formativo en la educación superior, con énfasis en los textos convencionales ilustrados, defendidos desde su surgimiento por numerosos autores. Para
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https://doaj.org/article/1c45c53671294f8db7b00f147d5eab81
Publikováno v:
Medisan, Vol 15, Iss 12, Pp 1826-1832 (2011)
El presente artículo va dirigido a los profesionales de las ciencias médicas que realizan investigaciones de corte pedagógico para alcanzar el grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Se parte de lo necesario que resulta escudriñar e
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https://doaj.org/article/71e7ebcce8e0487b912e6341289ff126
Autor:
MSc. Alina Rodríguez-Castellanos, Dra.Cs. Avelina Miranda-Vázquez, Dr.C. Alcides Almaguer-Delgado, MSc. Eugenio F. Bombino-Matos
Publikováno v:
Santiago, Vol 0, Iss 132, Pp 841-850 (2015)
Se realiza un artículo sobre diferentes posiciones en relación con el empleo iconográfico como recurso formativo en la Educación Superior, enfatizando en los textos ilustrados convencionales, defendidos desde su surgimiento por numerosos autores,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::49c7f1416c612f654d3df94d505c992c
http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/108
http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/108
Publikováno v:
Revista de Investigación, Formación y Desarrollo, Vol 6, Iss 3 (2018)
Es propósito de este artículo analizar las implicaciones sociales de la labor de los profesores universitarios, desde la relación que se da entre el claustro y los empleadores en la búsqueda de una universidad competitiva, innovadora y sostenible
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::616c48c8f842bb3695c1f301017e5e5a
https://doi.org/10.34070/rif.v6i3.125
https://doi.org/10.34070/rif.v6i3.125