Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano

Autor: Palos Toscano, Úrsula, Avalos Latorre, Mª Luisa, Montes Delgado, Roberto

Publikováno v: Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2 (2015)
Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2, Pp 79-97 (2015)

El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de d

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