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pro vyhledávání: '"Avaliação de Programas"'
Publikováno v:
Jornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia, Vol 9, Iss s. 1 (2024)
Introdução O Trabalho colaborativo entre Comissões de Farmácia e Terapêutica (CFT) e Núcleos de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) pode ser uma importante estratégia para promover o uso racional e o acesso a medicamentos mais segur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca4c8517116c44a2b6bd9ce7ec7be055
Autor:
Alaneir de Fátima dos Santos, Marina Cheng de Pina, Violeta Pereira Braga, Kaique Ferreira Silva, Kaique Amancio Alvim Gouvêa, Thalys Henrique Ferreira Moreira de Jesus, Maria Maia Tolentino, Letícia Santos Moeller de Carvalho, Vivianne Odile da Luz Henriques, Natalia Pinheiro Bisi, Lucas Lobato Araújo, Hugo André da Rocha
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Coletiva, Vol 32, Iss 1 (2024)
Resumo Introdução: Fatores socioeconômicos e demográficos dos municípios podem afetar os serviços da atenção primária, influenciando na satisfação dos usuários. Objetivo: Verificar a relação entre a satisfação do usuário com a atenç
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https://doaj.org/article/98176728db374d56b46752c398e7deec
Autor:
Samuel Carvalho Guimarães, Emanoella Pessoa Angelim Guimarães, Otenberg Nogueira de Souza Júnior, Maria de Fátima Antero Sousa Machado, Roberto Wagner Júnior Freire de Freitas, Sharmênia de Araújo Soares Nuto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 4 (2024)
RESUMO Introdução: A residência médica (RM) é considerada acadêmica e profissionalmente o método padrão ouro no ensino de médicos egressos da universidade. O Programa Integrado de Residência em Medicina de Família e Comunidade (PIRMFC) de
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https://doaj.org/article/952f33444c134844abf7fab79ab8bc3d
Publikováno v:
Acta Médica Portuguesa, Vol 37, Iss 6 (2024)
N/a.
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https://doaj.org/article/93f7a876ad2e4b5fa10fabe5fa7a4e24
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 24 (2024)
Este estudo avaliou os efeitos e impactos de um programa em práticas educativas positivas em educadores sociais de instituições de acolhimento de crianças e adolescentes, denominado Programa Cuida. Utilizou-se delineamento longitudinal, quase exp
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https://doaj.org/article/87f13a636f044bc88bb50ba7908fcade
Autor:
Patricia Aparecida Bioto
Publikováno v:
Dialogia, Iss 48 (2024)
Este artigo analisa os impactos que ter cursado um mestrado profissional em educação teve no desenvolvimento profissional de professoras e gestoras. Para tanta elabora uma argumentação que considera tais mestrados como espaço para a formação d
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https://doaj.org/article/324acadca7da46dba5228b65cfbfe53f
Autor:
Washington de Jesus Sant’Anna de Franca-Rocha, Rodrigo Nogueira Vasconcelos, Joselisa Maria Chaves, Patricia Bilotta, Isabel Jurema Grimm, Sónia Maria Carvalho Ribeiro, Rodrigo Affonso de Albuquerque Nobrega, Maria do Carmo Martins Sobral, Arlindo Philippi Junior, Carlos Alberto Cioce Sampaio
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências Ambientais, Vol 58, Iss 3, Pp 405-416 (2023)
A avaliação permanente dos Programas de Pós-Graduação (PPG) constitui importante instrumento para melhoria no cenário de conhecimento científico e no desenvolvimento tecnológico no Brasil. O objetivo do artigo foi desenvolver um modelo para a
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https://doaj.org/article/4d6b77edeb0042eca25d5ceba8ad66b7
Autor:
Michelle Thais Migoto, Rafael Pallisser Oliveira, Reginaldo Thuler Torres, Márcia Helena Souza Freire
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 6, Iss 3, Pp 1-17 (2023)
Desenvolver e validar um modelo lógico de avaliação da qualidade em saúde materna e Infantil. Estudo metodológico, realizado com 11 especialistas em saúde pública, ou avaliação, ou saúde materna e infantil. Elaborado com recomendações da
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https://doaj.org/article/63e8ceb1a67148559ec6f919a884136f
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 36, Iss 93, Pp 204-214 (2023)
RESUMO Neste estudo avaliou-se o impacto do acompanhamento e efetividade do controle da hipertensão arterial de usuários da Estratégia de Saúde da Família, analisando sua associação com fatores de risco da maior unidade de saúde do município
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https://doaj.org/article/67ca9f6800774ec2990ab71f534d85c9
Autor:
Marie-Pier Marchand, Marthe Hurteau
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 47, Iss 1 (2024)
La crédibilité accordée aux résultats d’une évaluation par les parties prenantes demeure une préoccupation importante chez les personnes évaluatrices. Comment les parties prenantes, porteuses d’intérêts, perçoivent-elles la démarche é
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https://doaj.org/article/d78a3137a13a4810a2409de9c3c79b97