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pro vyhledávání: '"Autoeficacia general"'
Publikováno v:
Psychology, Society & Education, Vol 15, Iss 2 (2023)
El enfoque de la Organización Mundial de la Salud fue uno de los marcos más completos en la categorización de las habilidades esenciales para los jóvenes, creando las 10 Habilidades para la Vida. Hay una escasez de instrumentos para evaluar las H
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecdd06ba945a4528a37b67429ede49bd
Autor:
Chau, Cecilia, Vilela, Patty
Publikováno v:
Revista de Psicología. 35(2):387-422
The aim of this study was to identify the psychological variables that predict the mental health in a sample of 1, 024 students from Lima and Huánuco. For this purpose, the following scales were used: General Self-efficacy, Coping Estimation Invento
Autor:
Cecilia Chau, Patty Vilela
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 35, Iss 2, Pp 387-422 (2017)
The aim of this study was to identify the psychological variables that predict the mental health in a sample of 1, 024 students from Lima and Huánuco. For this purpose, the following scales were used: General Self-efficacy, Coping Estimation Invento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ecd685664c74ed7ad8b3fc98801f5f5
Autor:
Cecilia Chau, Patty Vilela
Publikováno v:
Liberabit, Vol 23, Iss 1, Pp 89-102 (2017)
El propósito de la presente investigación es analizar la asociación entre la salud física y mental percibida y las variables sociodemográficas, académicas y psicológicas en un grupo de 520 estudiantes de una universidad privada de Lima. Para e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/033b4c1124a34c15bc320d6828112d50
La presente investigación busca comprender cómo se presenta la autoeficacia general y el engagement laboral en docentes de la carrera de psicología en una universidad particular de Lima Metropolitana. Para alcanzar dicho objetivo se realizaron ent
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/622553
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/622553
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/622553
Autor:
Indalecio Ramudo Andión, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eduardo Barca Enríquez, Manuel Peralbo Uzquiano
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
En el presente trabajo se pretende comprobar la influencia de variables motivacionales como la Autoeficacia y las Metas académicas sobre el rendimiento académico del alumnado de Bachillerato en su conjunto y del género. Para ello se dispone de una
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https://doaj.org/article/31f932235d094a42a9cc487409dbf253
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
Este estudio intenta explicar las relaciones e influencia de los enfoques y autoeficacia en el rendimiento académico de una muestra de 1505 alumnos de bachillerato de Galicia. Una vez realizados los correspondientes análisis de regresión lineal m
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https://doaj.org/article/28a9d69105fc4d17af2023ff27247df8
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 11, Iss 1 (2017)
La presente investigación busca comprender cómo se presenta la autoeficacia general y el engagement laboral en docentes de la carrera de psicología en una universidad particular de Lima Metropolitana. Para alcanzar dicho objetivo se realizaron ent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfc90e90f6dc4ca98c57be4489ae649e
Publikováno v:
UPEU-Tesis
Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
El presente estudio se realizó con la de finalidad determinar si existe relación significativa entre las habilidades sociales y la autoeficacia general, en estudiantes del VII ciclo de educación básica regular estatal, de la ciudad de Cerro de Pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4ae1bcceeeb91a0dc068bfbaa7918dca
Autor:
Rafael E. Reigal Garrido, Antonio Videra García, Ignacio Martín Tamayo, Rocío Juárez Ruiz de Mier
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 112, Pp 46-51 (2013)
El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertene
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https://doaj.org/article/600632160c66419c822fdd301df6378e