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pro vyhledávání: '"Autoconocimiento del aprendiz"'
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La participación en entornos de aprendizaje masivos y abiertos confiere un nuevo protagonismo al aprendiz en cuanto individuo que, conectado con otros y con los recursos a su alcance, aprende de manera autónoma. En la presente investigación nos ap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ca0faa5acaa34d2ce317ddf8c2c93b8
https://doi.org/10.6018/red.505511
https://doi.org/10.6018/red.505511
